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Mostrando ítems 12711-12720 de 15085
Uso de los organizadores visuales y la comprensión de textos en los estudiantes de 6 grado de educación primaria
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2022-10-27)
La presente investigación tiene por objetivo determinar en qué medida influye el uso del mapa semántico
como organizador visual en la comprensión de textos de los estudiantes de 6º Grado de Primaria. El
método de ...
Programa “Impacto”, basado en teoría procesamiento de la información, en desarrollo competencia construye interpretaciones históricas, estudiantes educación secundaria Trujillo, 2019
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2021)
La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia del Programa
“impacto”, basado en la teoría del procesamiento de la información, en el nivel desarrollo
de la competencia “Construye interpretaciones ...
La lateralidad y la escritura de niños del tercer ciclo de educación primaria en la I.E.P. Saco Oliveros, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La finalidad del presente estudio fue determinar la relación que existe entre la
lateralidad y la escritura en una institución educativa privada de Lima, considerando
la gran importancia y repercusión que tiene la ...
Los medios audiovisuales y su efecto en el fortalecimiento de la comprension de textos en los alumnos del Primer Grado "B" de Educacion Secundaria de la I.E. "Almirante Miguel Grau" Tuctuhuasi - Chota, 2015
(Universidad San PedroPE, 2017-03-30)
La presente tesis surge ante la problemática encontrada en comprensión de textos; la cual se revertirá la situación utilizando los medios audiovisuales. Dicha investigación es de tipo cuantitativo, explicativo y aplicativo, ...
Modelo de enseñanza directa para optimizar la comprensión lectora de los estudiantes del I Ciclo de la Facultad de Educacion de la Universidad Privada Andina del Cuzco, Sede Madre de Dios - 2014
(Universidad San PedroPE, 2016-05-18)
El presente estudio consiste en Diseñar un Modelo de Enseñanza directa para optimizar la comprensión lectora con estrategias cuyo propósito es describir cómo se comprende y aprende de manera estratégica la información ...
Educación e identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa N° 50169- Huachibamba distrito de Yanatile provincia Calca - Cusco – 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2021)
El objetivo propuesto es probar que existe asociación entre el poco estimulo de los profesores en el aprendizaje del quechua y la disminución de la identidad cultural en los discentes de la I.E. N° 50169 -. Huachibamba ...
Formación profesional y su relación con el desempeño docente en el nivel de educación primaria de la institución educativa estatal Nº 21571 - Ricardo Palma Soriano, UGEL Nº 16 - Barranca, 2012
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Estamos lejos de tener el profesorado que deseamos; nos urge una reforma y el cumplimiento estricto de su verdadera función de nuestro sistema educativo tanto en sus contenidos como en su estructura y fundamentos, ya hemos ...
Desarrollo de competencias digitales en los docentes de educación primaria y su desempeño pedagógico en el aula. Red Educativa N° 15. UGEL 03 - Lima, 2019
(Universidad Nacional San Luis GonzagaPE, 2023)
El estudio de investigación estableció la relación entre las competencias digitales de los docentes y el desempeño pedagógico en el aula, Red Educativa N° 15- UGEL N° 03 Distrito de Magdalena del Mar – Lima, 2019, examinó ...
Propuesta sobre el uso del material educativo en el rendimiento escolar del Área de Ciencia y Ambiente en el quinto ciclo de Educación Primaria en la Institución Educativa Padre Damián de los Sagrados Corazones - Arequipa, 2016
(Universidad San PedroPE, 2016-10-04)
El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la Institución Educativa Padre Damián de los Sagrados Corazones Arequipa en el año 2016, tomando en cuenta de que el tema desarrollado ha sido producto de nuestro interés ...
Programa de estrategias PAEV para fortalecer el desempeño docente del área de Matemática en educación primaria de la Institución Educativa Julio C. Tello- Mórrope 2019
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023-05-18)
La investigación tiene el propósito de establecer un programa pedagógico PAEV como método didáctico para la mejora de la actuación del profesor en la escuela primaria Julio C. Tello de Mórrope, sustentado en las teorías ...