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Mostrando ítems 71-80 de 811
Inter - cursos de Yermis, más que un juego, una alternativa de aprendizaje cultural.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Física, 2018)
Trabajo de grado que se propone para la investigación y análisis de las posibles problemáticas o cuestionamiento sobre ¿Cómo se Juega hoy en día? Por medio de un sistematización de experiencias en tres instituciones como ...
Los juegos verbales y la conciencia fonológica en los niños y niñas de cinco años del Centro de Atención Infantil Alecrim, distrito de Lurigancho, Chosica, Lima- 2019
(Universidad Católica Sedes SapientiaePE, 2019)
La presente investigación tuvo el objetivo de demostrar que los juegos verbales se relacionan con el desarrollo de la conciencia fonológica de los niños que tienen cinco años, del Centro de Atención Infantil ALECRIM, ubicado ...
Promoviendo juegos psicomotrices y deportivos como estilo de vida saludable en los niños: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Promoviendo juegos psicomotrices y deportivos como estilo de vida saludable en los niños: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Me divierto creando e imaginando: incrementando vocabulario en niños de tres años en la IEI 0057 SMP
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019)
Me divierto creando e imaginando: incrementando vocabulario en niños de tres años en la IEI 0057 SMP
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019)
Me divierto creando e imaginando: incrementando vocabulario en niños de tres años en la IEI 0057 SMP
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019)
Jugando a cuidarnos aprendemos a respetarnos.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2014)
El proyecto:“jugando a cuidarnos aprendemos a respetarnos”, se realiza con el fin de disminuir las acciones de agresividad de los niños(as) del nivel de pre-jardín A del Jardín Infantil Ciudad de Bogotá, por medio de ...
Influencia del juego educativo y tradicional como recurso metodológico para la estimulación de la inteligencia linguistica en niños y niñas de la sección dos (cinco años) del nivel de educación parvularia (Estudio realizado en los Centros de Desarrollo Infantil del Mercado Central y Sagrado Corazón de la Zona Urbana del Distrito Centro Histórico de la Ciudad de San Salvador, Departamento de San Salvador
(Facultad de Ciencias SocialesLicenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Parvularia, 2008)
El trabajo de graduación tiene como objetivo investigar la influencia que ejercen los juegos educativos y tradicionales en los niños y las niñas de los Centros de Desarrollo Infantil de los mercados: Central, Sagrado ...