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INDICADORES EMOCIONALES DEL TEST DE LA FIGURA HUMANA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
(UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP, 2020)
El objetivo de la investigación fue identificar indicadores emocionales del
Test de la Figura Humana (DFH) favorecen el diagnóstico de niños con Trastorno
por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). La investigación ...
Bienestar psicológico en adultos jóvenes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
Bienestar psicológico en adultos jóvenes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
Intervención psicopedagógica en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
En la presente monografía, haremos un recorrido en el primer capítulo por conceptos claves relacionados con el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, sus causas, orígenes, sus características, tipos y en el ...
Déficit de atención y el aprendizaje significativo en los niños de 4 años de la I.E.I N° 288, Rioja, 2021
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2024-02-28)
El déficit de atención es un problema que afecta a una gran cantidad de niños y puede persistir hasta la adultes, causando estragos en su vida como “ baja autoestima, no relacionarse con los demás personas”, además afectar ...
La desregulación emocional y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en adultos
(Universidad de LimaPE, 2021)
La experiencia clínica indica que los adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan síntomas significativos de desregulación emocional.
Sin embargo, el DSM-5® (APA, 2014) limita la ...
Abordaje desde un enfoque cognitivo conductual en un caso de trastorno por déficit de atención sin hiperactividad asociado a dificultades de aprendizaje en la lectura
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Manifestaciones del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad en el entorno de aprendizaje de los estudiantes
(2024-02-09)
Convivimos con una problemática en la que muchos estudiantes evidencian dificultades para consolidar sus aprendizajes, especialmente aquellos que adolecen del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) pues, ...
Relación entre el uso de internet y el déficit de atención en los estudiantes de la Universidad Alas Peruanas, Arequipa 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)
El presente estudio fue de tipo descriptivo, de corte transversal, de enfoque
cuantitativo no experimental, y de nivel aplicativo se conto con una población
de 127 estudiantes, se utilizó el diseño muestral no probabilístico ...
Reprobación en los Niveles de Primaria y Secundaria de Dos Colegios de Sullana – Piura Asociado al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad
(Universidad Privada Antenor OrregoPE, 2023)
El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un
trastorno psiquiátrico que afecta al desarrollo conductual y cognitivo. Constituye
la enfermedad crónica más frecuente del periodo escolar que ...