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Mostrando ítems 31-40 de 1219
Relación Entre la Investigación y la Docencia Activa. Un Punto de Vista Cualitativo de Estudiantes de Ingeniería
(2017-10)
En este manuscripto se presenta una investigación de carácter cualitativa relativa a
la percepción de los estudiantes de ingeniería sobre la inserción de los resultados de
investigaciones en el proceso enseñanza aprendizaje ...
Estrategias didácticas y plan de actividades para el diseño curricular del curso básico de la enseñanza de la "ingeniería del software" a partir del proyecto Swebok
(Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), 2007-06-26)
Las instituciones de educación superior han tenido que evolucionar sus metodologías de enseñanza de la Ingeniería del Software, para gestar profesionales eficientes en el desarrollo de aplicativos informáticos. Este artículo ...
El perfil del ingeniero desde la perspectiva de la teoría crítica de la tecnología
(Centro de Estudios sobre Ingeniería y Sociedad, 2019)
LA PLATAFORMA VIRTUAL COMO HERRAMIENTA COMPLEMENTARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN EL CURSO DE INGRESO A INGENIERÍA
ResumenLa incorporación de plataformas virtuales en la enseñanza de la química en carreras de ingeniería puede constituirse en una herramienta motivadora para estudiantes y docentes, generando instancias alternativas de ...
Mejora de las competencias genéricas para el emprendimiento e innovación en estudiantes de ingeniería.
(Universidad de Piura, 2013-09-24)
En este trabajo se explica el impacto de una estrategia de enseñanza-aprendizaje desarrollada en la asignatura Dirección de Proyectos para la mejora de las competencias genéricas relacionadas al emprendimiento e innovación ...
Propuesta curricular sobre la formación sociohumanística en ingeniería
(Universidad de Antioquia, Facultad de IngenieríaGrupo Ingeniería y sociedadMedellín, Colombia, 2017)
Aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC)
(Facultad de Ingeniería, 2012)