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El liderazgo como competencia del nivel directivo en el sector público colombiano : oportunidades y limitaciones
(PsicologíaEspecialización en Psicología de la Organizaciones y del TrabajoMedellín, 2019)
Correlación entre los resultados arrojados en escalas Conners padres y escalas Conners maestros en niños manizaleños diagnosticados con TDAHCorrelation between results Conners scaled parents and Conners scales teachers in Manizales children diagnosed with ADHD
(Universidad de San Buenaventura - CaliDocumento USBDocumentos USBCali, 2017)
Duelo por pérdida de la libertad en el contexto carcelario
(PsicologíaPsicologíaMedellín, 2021)
Pensar la educación en biología en los nuevos escenarios sociales : la sinergia entre la modelización, naturaleza de la ciencia, asuntos socio-cientificos y multirreferencialidad.
La educación científica en biología se enfrenta en la actualidad a un conjunto de desafíos que nos obligan a repensar las metas de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas, en función de sus intereses y necesidades, y de ...
Asociación entre los ambientes escolares y las actitudes de apoyo hacia la violencia en estudiantes colombianos.
En el presente estudio se explora si los estudiantes que atienden instituciones con ambientes escolares de cuidado, en orden y abiertos a la participación estudiantil, demuestran tener menos actitudes de apoyo a la violencia ...
LA TERAPIA EMDR COMO TRATAMIENTO PARA EL TRASTORNO DE ESTRES POSTRAUMA: UNA REVISION LITERARIAEMDR THERAPY AS A TREATMENT FOR POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER: A LITERARY REVIEW
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo, 2022)
Barrios con necesidades de transformación social, violencia escolar e identidad social urbana: Percepciones de niños y adolescentesNeighborhoods with changing needs social, school violence and identity social urban: Perceptions of children and teens
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo, 2022)
The impact of the COVID-19 pandemic on mental disorders. A critical review
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
La fenomenología como método de investigación científica: una revisión sistemáticaPhenomenology as a scientific research method: a systematic review
(Universidad del ZuliaVenezuela, 2022)