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Mostrando ítems 21-30 de 319
Mapeamento sobre a incorporação das TDIC no ensino médio nos últimos 8 anos
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019)
Financial education in the curriculum of Mathematics of High SchoolEducação financeira no currículo de matemática do ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)
HIGH SCHOOL NATIONAL EXAM: MAPPING ARTICLES, THESES AND DISSERTATIONS IN THE AREA OF MATHEMATICS IN THE PERIOD FROM 2009 TO 2019EXAMEN NACIONAL DE LA ENSEÑANZA MEDIA: MAPEO DE ARTÍCULOS, TESIS E DISERTACIONES EN EL ÁREA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL PERIODO DE 2009 HASTA 2019EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: MAPEAMENTO DE ARTIGOS, TESES E DISSERTAÇÕES NA ÁREA DA MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 2009 À 2019
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2021)
Estudo das Funções Afins, Quadráticas e Equações Polinomiais com o auxílio do software Winplot no Ensino Médio
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2015)
Approximations between troubleshooting and mathematical modeling with the STS approachAproximações entre resolução de problemas e modelagem matemática com o enfoque CTS
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO APOIO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA
(Universidade Federal de Sergipe, 2011)
INTERDISCIPLINARITY IN MATHEMATICS TEACHING AND LEARNINGINTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICASINTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2023)
Pesquisa de percepção sobre ensino de ciências: mudanças climáticas e desmatamento estão entre os temas mais relevantes para estudantes secundaristasScience teaching perception survey: climate change and deforestation are among the most relevant topics for high school students
(Universidade Federal do Pará, 2021)