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Mostrando ítems 11-20 de 185
Informe sobre la formación inicial y continua de profesores de matemáticas en el Ecuador
(Universidad de Costa Rica, 2016)
La antropología y la formación de profesores en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2018)
Competencias digitales, liderazgo distribuido y resiliencia docente en contextos de pandemia
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El objetivo del estudio es analizar las relaciones entre las variables competencias
digitales, liderazgo distribuido, y resiliencia de los docentes que realizan educación
virtual en el contexto pandémico por SARS-CoV 2. ...
Formación y trabajo docente: nuevas exigencias profesionales en el mercado educacional
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2018)
The teaching of programming: An experience in the training of Informatics teachersLa enseñanza de la programación. Una experiencia en la formación de profesores de InformáticaO ensino da programação. Uma experiência na formação de professores da Informática
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Competencias docentes para la enseñanza y el aprendizaje en un entorno virtual
(Universidad César VallejoPE, 2021)
En el artículo de Bermúdez-García et al [1], se describe ampliamente la realidad de la educación mé-
dica en Perú, y, entre los retos que tiene la educación médica, los autores señalan aspectos generales, como la acreditación ...
Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial. Desde la experiencia de trabajo del IPEDEHP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)
Síntesis: Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)
Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992)