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Mostrando ítems 11-20 de 763
María Cecilia Hang Pueblos originarios y Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual: El caso Wall Kintun TVINDIGENOUS PEOPLES AND THE AUDIOVISUAL COMMUNICATION SERVICES ACT: THE WALL KINTUN TV CASE
(Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2019)
¿Regulation or competition? The case of the Argentine Law of Audiovisual Communications Services and the Proportionality Principle as a delimiting criterion¿Regular o competir? El caso de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual de la República Argentina y el principio de proporcionalidad como criterio delimitador
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)
Identity, culture and development through participatory audiovisual: The Youth Path Project case from Costa Rica’s UNESCOIdentidad, cultura y desarrollo a través del audiovisual participativo: El caso de jóvenes del Proyecto Youth Path de la Unesco en Costa Rica
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2015)
Pueblos originarios y Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual: El caso Wall Kintun TVIndigenous peoples and the Audiovisual Communication Services Act: The Wall Kintun TV case
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2019-02)
El trabajo aborda el reconocimiento del derecho a la identidad de los pueblos originarios en su rol de prestadores de servicios de comunicación audiovisual a partir de analizar el caso de Wall Kintun TV, el primer canal ...
PROPUESTA DE MATERIAL AUDIOVISUAL PARA FOMENTAR CULTURA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN.
(Universidad Señor de Sipán SAC, 2016)
Prólogo
(Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo, 2020)
The camera as a main tool for audiovisual research of mediatized intercultural dynamization processesLa cámara como principal herramienta para la investigación audiovisual de los procesos de dinamización intercultural mediatizadosA câmera como ferramenta principal para a pesquisa audiovisual dos processos de dinamização intercultural mediatizados
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015)