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Mostrando ítems 11-20 de 340
Teachers’ Conceptions on the Quality of the Teaching and Learning Process in Early Childhood EducationConcepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolarConcepções dos professores sobre a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem da educação infantil
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
Teachers’ Conceptions on the Quality of the Teaching and Learning Process in Early Childhood EducationConcepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolarConcepções dos professores sobre a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem da educação infantil
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
Attitudes of Students From a Public University About the Application of the Flipped LearningActitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertidoAtitudes de estudantes de uma universidade pública sobre a aplicação da aprendizagem invertida
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
The use of problem-based learning in the construction of knowledge in accountingEl uso del aprendizaje basado en problemas en la construcción del conocimiento en ciencias contablesO uso da aprendizagem baseada em problemas para construção do conhecimento na contabilidade
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
Attitudes of Students From a Public University About the Application of the Flipped LearningActitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertidoAtitudes de estudantes de uma universidade pública sobre a aplicação da aprendizagem invertida
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
The use of problem-based learning in the construction of knowledge in accountingEl uso del aprendizaje basado en problemas en la construcción del conocimiento en ciencias contablesO uso da aprendizagem baseada em problemas para construção do conhecimento na contabilidade
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
Pedagogical Mediation of Learning Parting from the Generating Question in Secondary Education. Project based LearningMediación pedagógica del aprendizaje a partir de la pregunta generadora en la educación media: Aprendizaje basado en proyectosMediação pedagógica da aprendizagem partindo da questão geradora no ensino médio. Aprendizagem baseada em projetos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Pedagogical Mediation of Learning Parting from the Generating Question in Secondary Education. Project based LearningMediación pedagógica del aprendizaje a partir de la pregunta generadora en la educación media: Aprendizaje basado en proyectosMediação pedagógica da aprendizagem partindo da questão geradora no ensino médio. Aprendizagem baseada em projetos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)