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Mostrando ítems 61-70 de 74
Bibliografía de la gramática escolar argentina [BIGEA] (1810-1922)Bibliography of Argentinian School [BIGEA] (1810-1922)
(Sociedad Española de Historiografía Lingüística, 2020-11)
En este artículo se presentan los aspectos generales y algunos resultados preliminares del proyecto de investigación grupal 'Los inicios de la gramática escolar en la Argentina (1863-1922)', financiado por la Universidad ...
La interrogación explícita e implícita como evaluación formativa en los dictámenes de tesis de posgrado
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, 2018-01)
El propósito es analizar -desde una perspectiva formativa- en la evaluación final de tesis de posgrado defendidas en las áreas disciplinares Letras, Lingüística y Educación- la relación entre los dictámenes individuales ...
Un análisis del proceso de construcción interaccional en narrativas de ficciónAn analysis of the interactional construction of fiction narratives between peers
(Universidad Autónoma de Madrid, 2015-01)
El presente estudio tiene por objeto el análisis del proceso de construcción interaccional de narrativas de ficción por parte de díadas de niños de 4 años que viven en poblaciones urbanomarginadas de Argentina. Las ...
La construcción simbólica del accionar sobre el espacio habitacional: análisis crítico de discursos del GCABA y de historias de vida de sujetos en situación de pobrezaThe symbolic construction of actions on living space: critical analysis of discourses of GCABA and life histories of individuals in poverty situations
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Instituto de Investigaciones "Ambrosio L. Gioja", 2013-08)
En este trabajo, se estudia cómo, durante la primera década de autonomía de la Ciudad de Buenos Aires, los discursos del Gobierno de la Ciudad construyeron simbólicamente la relación entre los sujetos en situación de pobreza ...
Ethos autoral y desplazamientos de la configuración enunciativa en la Heptalogía de Hieronymus Bosch de Rafael Spregelburd
(Universidad Nacional de las Artes. Departamento de Artes Dramáticas, 2019-05)
Este trabajo se inscribe en una investigación de doctorado en curso que busca relevar la manera específica en que un texto dramático construye una imagen de su dramaturgo en tanto ethos autoral (Amossy, 2009; Maingueneau, ...
Lenguaje inclusivo e in/visibilidad de la mujer : un recorrido por publicaciones periodísticas de actualidad en medios hispanohablantes prestigiososInclusive language and in/visibility of women : a journey through current journalistic publications in prestigious spanish media.
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre las Mujeres., 2019)
Nuevas normas semánticas y de acuerdo en el nombre para un set de 400 dibujos en españolNew semantic and latency times norms for a 400 pictures set in spanish
(Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2015-10)
La utilización de estímulos pictóricos en la investigación básica y clínica dejó de manifiesto la necesidad de disponer de material con normas pictóricas, lingüísticas y semánticas adecuadas a cada población. El objetivo ...
Rudolf Lenz en la encrucijada criolla
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística, 2012-11)
Dentro de la historia del establecimiento y desarrollo de un discurso de rigor metodológico y legitimidad institucional cuyo objeto y espacio fuera el del español americano —y particularmente los procesos de contacto que ...
Morfología causativa en el input en toba/qom (Guaycurú): Reflexiones para la adquisición de los verbosCausative morphology in Toba/Qom (Guaycuruan) input: Remarks on verb acquisitionMorfologia causativa no input em toba/qom (Guaikurú): Observações sobre a aquisição de verbos
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística, 2019-11-30)
A menudo se ha llamado la atención sobre la complejidad que entraña la tarea deaprender el significado de los verbos. Investigaciones previas han estudiado lainformación que emplean los/as niños/as para determinar el ...
El nacimiento del “deporte silencioso” en Argentina: identificaciones e implicancias (1953-1975)The emergence of “silent sport” in Argentina: identifications and implications (1953-1975)O nascimento do “esporte silencioso” na Argentina: identificações e implicâncias (1953-1975)
(Universidad del Rosario, 2020-11)
Introducción: el deporte silencioso constituye una oferta deportiva específica para las personas sordas, impulsada a fines del siglo pasado en Europa. Este artículo describe la emergencia de este tipo de práctica en ...