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Mostrando ítems 61-70 de 474
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE LOS DOCENTES FRENTE A NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2020-06)
El presente trabajo desarrollado en la Unidad Educativa Fe y Alegría de la 40 y la C, fue parte de nuestras prácticas de octavo semestre de la Carrera de Psicología, trabajo el cual estuvo centrado en la inclusión de ...
PROCESO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE SÉPTIMO BÁSICO DEL LICEO NAVAL
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2020)
El presente trabajo de sistematización de experiencias partió desde la intervención en una institución educativa dada desde el proyecto “Promoción de una cultura inclusiva” el objetivo del trabajo de sistematización se ...
Algumas considerações a respeito do ensino de modelos atômicos para alunos surdos no ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCampo MouraoBrasilDepartamento Acadêmico de QuímicaLicenciatura em QuímicaUTFPR, 2016-11-23)
Teachers of Chemistry seek to use various methodologies in their classes, such as representations and images in order to facilitate the approach of some contents within this discipline. Atomic models, for example, are a ...
ANÁLISIS DE LOS INSTRUMENTOS APLICADOS PARA LA DETECCIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2020)
El presente trabajo de titulación bajo la modalidad sistematización de experiencias, tiene como tema ‘‘Análisis de los instrumentos aplicados para la detección de Necesidades Educativas Especiales en la Unidad Educativa ...
Aplicación del Baremo de valoración de la situación de dependencia-bvd-en los estudiantes de 3 años a 25 años 11meses 29 días del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay, Cuenca 2015
(2016-11-11)
Introduction: Because of the poor information about disability, dependence and working methods in children and adolescents with special needs in Daily Life Activities (DLA), we thought it is important determinate the ...
Perfil do estilo de vida e nível de atividade física de estudantes universitários de educação física
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilBacharelado em Educação FísicaUTFPR, 2016-12-01)
Admission to the university provides students with numerous academic and personal experiences. This period represents a stage in which major changes in lifestyle occur which include physical activity and other behaviors. ...
Incidence of total physical response method in the teaching second language program applied at "Isabel de Godin" High School at Third Secretarial Bilingual Baccalaureate year during the first term 2006-2007
(QUITO/ ESPE-IDIOMAS / 2007, 2007-03)
Education of mean-level students must be oriented towards the objective of contributing to create a society that respects its intrinsic cultural values and their identity, but simultaneously diverse and; in addition, it ...
IDENTIDAD INCLUSIVA DOCENTE HACIA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “RAFAEL MENDOZA AVILÉS
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
El presente trabajo se centró en la “Identidad inclusiva docente hacia los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de la Unidad Educativa Rafael Mendoza Avilés”. Presentando como eje de sistematización ¿Cuál es ...