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Mostrando ítems 41-50 de 129
Integración de los módulos Web y móvil del sistema para el tratamiento de alteraciones fonemáticas dislalias, con asignación de turnos basado en técnicas de inteligencia artificial.P1
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales., 2021)
En la actualidad existen diversos casos de dislalia en niños y niñas a una temprana edad sin saber el motivo de como se genera este tipo de trastorno, impidiéndoles desarrollar ciertos fonemas asociados en la lectura y la ...
A evolução da disartria e da disfagia na esclerose lateral amiotróficaThe dysarthria and dysphagia development in patients with amyotrophic lateral sclerosis
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNFonoaudiologia, 2019)
Método de adaptación (adaptación y reparación de propósito especial) para sistema de razonamiento basado en casos de pacientes con Dislalia.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales., 2022-09-20)
En el presente trabajo que pertenece al proyecto FCI(Fondo Coperativo de Investigación) está orientado al proyecto sistematico “Herramienta para el tratamiento de alteraciones fonematicas(Dislalia)”, comprometido al estudio ...
El estigma y sus efectos subjetivos en personas con sufrimiento psíquico. Una aproximación a concepciones y prácticas de personas diagnosticadas con trastornos psiquiátricos y socias de un emprendimiento en Quito entre marzo y agosto del 2019
(2020-10)
Psychiatric disorders have been subjects of great taboo, although today ground has been gained in terms of policies that favor people with psychiatric disorders, there is still much that remains to be done and people ...
Incidencia de trastornos articulatorios relacionados a movilidad labiolinguovelar en niños de 36 a 59 meses de edad del Centro de Educación inicial Luis Cordero Crespo Cuenca 2017-2018
(2018)
Background:
The lips, tongue and veil of palate mobility participes in the speech as regularity factor so the phonemes adquire their own characteristics, it alteration is one of the main causes of the articulation ...
Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Fiscal Mixta Alberto Andrade Arízaga, que pertenece al Área de Salud no. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010- enero 2011
(2011)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening ...
Determinar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela Juan Montalvo, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
(2011-11-11)
This work has been performed through the prospective descriptive method speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (Dyslalia, Stuttering, Diglossia and Dysarthria) in children of the ...
Determinar la eficacia del plan de Intervención logopédica en los trastornos del habla, en los niños y niñas de la Escuela Luis Roberto Bravo, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
(2011-11-11)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening ...
Determinar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela Mary Corylé, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
(2011-11-11)
This work has been performed through the prospective/descriptive method of speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (dyslalia Dysphemia, diglossia and dysarthria) in the Corylé Mary ...
Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Isabel Moscoso Dávila, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
(2011)
This work has been performed through the prospective descriptive method speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (Dyslalia, Stuttering, Diglossia and Dysarthria) in children of the ...