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Mostrando ítems 11-20 de 400
La cultura estética como herramienta pedagógica en el desarrollo cognitivo de los niños con trastorno espectro autista aplicada en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial AVINNFA, de la ciudad de Milagro.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
En la escuela, en el Colegio y cuanto más en los Centros de Educación
especial no siempre se le ha dado la gran importancia a la grafo plástica
como actividad formadora en los estudiantes, y menos aún como medio
educativo ...
Educación formal previa en tics y competencia digital de los aspirantes al primer ciclo de la Universidad de Guayaquil
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2021)
Mejorar los niveles de competencias digitales (TICS) de los aspirantes a ingresar al I ciclo de la Universidad es una necesidad prioritaria para mejorar sus niveles de preparación educativa, en especial de aquellos que ...
Didáctica especial para la aplicación de la contabilidad computarizada
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
Uno de los principales problemas que se presentan en los procesos educativos de la Contabilidad, es la base fundamental para Registrar, Clasificar y Resumir de manera significativa y en términos monetarios las transacciones ...
Data WarehouseData Warehouse
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónUniversidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2014)
Este proyecto se realizó con la finalidad de atender unos de los
requerimientos de la Universidad de Guayaquil en especial el centro de
cómputo general de la institución, La Universidad de Guayaquil del
Ecuador es una ...
Técnicas metodológicas de enseñanza virtual para la asignatura de contabilidad, dirigido a los estudiantes de octavo año educación general básica en tiempos de confinamiento.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2021-10)
Es irrefutable el hecho de que la tecnología ha sido un gran apoyo a la educación a nivel mundial, en especial durante los dos últimos años debido a la crisis de salud, generada por la pandemia del COVID 19, la cual obligó ...
La música infantil y su influencia en la calidad de la estrategia metodológica para la educación especial
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-04)
La realidad que a continuación se detalla, a cerca de la Escuela de
Educación básica “Carlos Fred Juez Nasser”, del Recinto San Vicente,
perteneciente al cantón Quevedo, provincia de Los Ríos, se da debido a
la nueva ...
La importancia de la asignatura de proyectos educativos en los títulos de pregrado
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2014)
El proyecto tiene como novedad, elaborar una guía didáctica práctica que ayudará a docentes y estudiantes a proyectar de mejor manera el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Proyectos Educativos, ya que con esta ...
Estudio antropológico de las culturas de la sierra
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia Letras y Ciencias de la Educación, 2012)
El Estudio Antropológico de las Culturas de la Sierra en el proceso de
enseñanza aprendizaje. En la actualidad nos encontramos en tiempos de
total desinterés por preservar y mantener adecuadamente, todo lo que
concierne ...
El software educativo en el aprendizaje de Matemática.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
Se investiga las causas que provocan un deficiente rendimiento
académico en la asignatura de matemática y la falta de innovación en las
metodologías de enseñanzas en dicha asignatura y en especial el carente
uso de un ...
Proyecto de aula como estrategia investigativa.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019)
La investigación realizada en la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta
Rendón de la ciudad de Guayaquil, con el tema proyectos de aula como
estrategia investigativa. Guía didáctica para los estudiantes de octavo Año
de ...