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Mostrando ítems 21-30 de 340
Impact of Flipped Classroom in the Teaching-Learning Process on Karnaugh’s MapsImpacto del aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre los mapas de KarnaughImpacto da sala de aula invertida no processo de ensino-aprendizagem nos mapas de Karnaugh
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educaciónMedia Literacy and Learning. Conceptual Contribution in the Field of Media EducationAlfabetização midiática e aprendizagem. Contribuição conceitual no campo da comunicação-educação
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
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(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educaciónMedia Literacy and Learning. Conceptual Contribution in the Field of Media EducationAlfabetização midiática e aprendizagem. Contribuição conceitual no campo da comunicação-educação
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
O exercício reflexivo na aprendizagem clínica: Subsídio para a construção do pensamento em enfermagemReflective Practice in the Clinical Learning: Earnings for the Building of the Nursing ThinkingLa práctica reflexiva en el aprendizaje clínico: Beneficio para la construcción del pensamiento en enfermería
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016)
O exercício reflexivo na aprendizagem clínica: Subsídio para a construção do pensamento em enfermagemReflective Practice in the Clinical Learning: Earnings for the Building of the Nursing ThinkingLa práctica reflexiva en el aprendizaje clínico: Beneficio para la construcción del pensamiento en enfermería
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016)