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Sources of Knowledge in Preferences and Identification of Fauna in Children of Rural and Urban ContextsFuentes de conocimiento en la identificación y preferencias de fauna en niñez de contextos rurales y urbanosFontes de conhecimento na idade da infância, na identificação e preferências da fauna, nos contextos rurais e urbanos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
Metas de logro y niveles de satisfacción hacia el grado de docente en infantil y primariaAchievement Goals and Levels of Satisfaction towards the Degree in Pre-School and Primary Education TeachingMetas de realização e satisfação na formação de docentes em educação infantil e ensino fundamental
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2017)
Ética y formación personalizada: Una experiencia con profesorado universitario cubano que capacita personal directivoEthics and Personalized Training: An Experience with Cuban University Professors Training Administrative PersonnelÉtica e formação personalizada: uma experiência com o corpo docente universitário cubano que capacita pessoal administrativo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
Dinamización del recreo como resolución de conflictos y participación en actividades físico-deportivasRevitalisation Recess as Conflict Resolution and Participation in Physical and Sports ActivitiesDinamizar a hora do recreio como espaço para resolução de problemas e participação em atividades físicas e desportivas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
When the Novice Reader Faces Academic Texts: The Difficult Path From General to Specialized ComprehensionEl novel sujeto lector ante el texto académico: El difícil paso de la comprensión general a la especializadaO sujeito leitor novato diante do texto acadêmico: o difícil passo da compreensão geral para a especializada
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019)
Analysis of Assessment Practices With Multiple Cases Methodology Related to International Learning Assessment StandardsAnálisis de casos múltiples de prácticas evaluativas en relación con estándares internacionales de evaluación de los aprendizajesAnálise de múltiplos casos de práticas de avaliação em relação aos padrões internacionais de avaliação da aprendizagem
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)