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Mostrando ítems 61-70 de 548
L?dica y did?ctica en el proceso de ense?anza-aprendizaje de las ciencias naturales, para los estudiantes de grado tercero del colegio Liceo de los Alpes
(Ibague : Universidad del Tolima, 2017(CO COL 170), 2018)
LA CARTOGRAF?A SOCIAL COMO HERRAMIENTA DID?CTICA PARA LA EDUCACI?N AMBIENTAL, EN EL RECONOCIMIENTO Y CONSERVACI?N DEL HUMEDAL CAPELLAN?A COMO ESTRUCTURA ECOL?GICA DEL BARRIO VILLEMAR
(Universidad del TolimaInstituto de Educaci?n a DistanciaBogot? - Cundinamarca - ColombiaLicenciatura en Ciencias Naturales y Educaci?n Ambiental, 2023)
Creación de una empresa de consultoría en materia de sostenibilidad y consumo energético en el municipio de Planeta Rica, Córdoba
(Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y AdministrativasPlaneta Rica, Córdoba, ColombiaCiencias Administrativas, 2022)
Diseño de un sistema de alertas tempranas para deslizamientos detonados por la lluvia
(IngenieriasEspecializacion en Sistemas de Informacion GeograficaMedellin, 2013)
Articulaci?n de las tecnolog?as de la informaci?n y la comunicaci?n (TIC) a los procesos de formaci?n en ciencias naturales
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2012Instituto de Educaci?n a Distancia, Programa de Licenciatura para la educaci?n b?sica en ciencias naturales y educaci?n ambiental, 2014)
Estrategias l?dico pedag?gicas para la ense?anza de las ciencias naturales y educaci?n ambiental a partir de los ejes articuladores en los estudiantes del grado tercero de la instituci?n educativa t?cnica agroindustrial general santander del municipio de Rioblanco
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2012Instituto de Educaci?n a Distancia, Programa de Licenciatura para la educaci?n b?sica en ciencias naturales y educaci?n ambiental, 2014)
Ecolog?a poblacional del banco de pl?ntulas de la especie quimul? (Aspidosperma polyneuron Mu?ll. Arg.) en rodales naturales de bosque seco tropical en el Alto Magdalena.
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170), 2018)
El laboratorio de ciencias naturales una estrategia pedag?gica, para mejorar la concentraci?n y motivaci?n en estudiantes con transtorno del espectro autista Aspeger
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2017(CO COL 170), 2018)
Comparación entre la altura de la planta y las bacterias fijadoras de nitrógeno no simbióticas asociadas a la rizosfera de frailejón (Espeletia Hartwegiana.) en dos épocas climáticas. PNNN
(Facultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizalesBiología, 2021)