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Mostrando ítems 31-40 de 1515
Modelo educativo para la construcción de un centro de ciencia, tecnología e innovación a partir de espacios de apropiación social en el municipio de Fusagasugá, Cundinamarca
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de CienciasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023)
En el primer capítulo se describe el panorama Apropiación Social de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (ASTIC) en el municipio de Fusagasugá, Cundinamarca, sumado a la descripción de los resultados de una encuesta ...
Aprendizaje de la Biodiversidad a Través de una Intervención Pedagógica Utilizando un AVA Gamificado en Estudiantes de Grado Octavo de Básica Secundaria
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-18)
En la Institución Educativa Luis Patrón Rosano del municipio de Santiago de tolú,
según el resultado tanto de la evaluación interna como el reporte de las pruebas
externas (SABER y PISA), se evidencia que los estudiantes ...
Estrategia Pedagógica Para Fortalecer las Competencias Científicas en el Área de las Ciencias Naturales Apoyada en el New Media Art
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-12)
Esta investigación tuvo como objetivo principal implementar una estrategia pedagógica para fortalecer las competencias científicas en el área de las ciencias naturales, apoyada en New Media Art, en los estudiantes de grado ...
El papel de las capacidades departamentales de CTeI en la ejecución de proyectos de regalías para ciencia, tecnología e innovación
(Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019.Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones InternacionalesMaestría en Gobierno y Políticas Públicas, 2019-02-28)
It is an investigation in CTeI to fulfill the requirement to apply for the title of Magister in Government and Public Policies. Sustained in theoretical and conceptual references of the development of institutional capacities ...
La construcción del problema público de la brecha de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas – STEM en las carreras universitarias colombianas
(Universidad Externado de ColombiaFacultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones InternacionalesBogotáMaestría en Gobierno y Políticas Públicas, 2021)
El presente artículo tiene como objetivo analizar el proceso de construcción del problema público en torno a la brecha de
género en carreras universitarias tipo STEM en Colombia, de acuerdo con las categorías analíticas ...
Transformaciones de la democracia en la sociedad del conocimiento
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Filosofía, 2023)
Implementación Modelo B-Learning Apoyado en Unidades Didácticas con Geogebra Para Mejoramiento de Operaciones Básicas con Fracciones en Estudiantes
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-07-16)
La presente investigación se aplicó a los estudiantes de grado sexto (6°) de
educación básica secundaria, de la Institución Educativa Técnica La Integrada,
surgió a partir de la situación problémica que presentan los ...
Análisis comparado de implementación de política pública de enfermedades cardiovasculares, en los Departamentos de Cundinamarca y Atlántico, período 2007 – 2017
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Medicina - Maestría en Salud PúblicaDepartamento de Salud PúblicaFacultad de MedicinaBogotá - ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-10-08)
Introducción. La Enfermedad Cardiovascular (EC) es la principal causa de morbilidad y mortalidad en el país y dentro de su historia natural se reconocen ciertos factores de riesgos modificables que hacen parte del grupo ...
Programación Creativa Como Estrategia de Mejora en la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Segundo Mediante Scratch
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-10-22)
El presente estudio evidencia una propuesta pedagógica, basada la comprensión
lectora, en el desarrollo del pensamiento computacional y la programación creativa,
en el aula, con la implementación de la herramienta Scratch, ...
Procesos de participación ciudadana como construcción de políticas públicas, desde abajo en el Municipio de Barbacoas, Nariño
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Estudios Políticos, 2021)