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Mostrando ítems 51-60 de 841
La autoevaluación permite reportar logros importantes en la formación de estudiantes reflexivos, críticos y responsables en los procesos de enseñanza y aprendizajes
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo analizar importancia que los alumnos y alumnas le asignan a la autoevaluación escolar e identificar los beneficios asociados a la implementación de este proceso. En este estudio ...
Modelo de evaluación curricular: propuesta basada en Machine Learning
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Ingeniería, 2020)
Este trabajo presenta un aporte a la evaluación curricular, basado en inteligencia artificial que permite la generación de una instancia de valoración del aprendizaje en la formación inicial. El objetivo de este trabajo ...
Evaluación de las Unidades Básicas de Aprendizaje en los colaboradores administrativos y docentes de CESDE
(Corporación Universitaria Lasallista, 2018)
Análisis y evaluación de un modelo socioconstructivo de formación permanente del profesorado para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación. Estudio del caso "CETEI" del proceso de integración pedagógica de la Pizarra Digital
(Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Pedagogia, 2011-01)
La tesis que se presenta es un estudio del caso del proceso de incorporación pedagógica de las tecnologías de la información y comunicación, específicamente de la pizarra digital interactiva en el aula. La muestra se ...
Análisis y evaluación de un modelo socioconstructivo de formación permanente del profesorado para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación. Estudio del caso "CETEI" del proceso de integración pedagógica de la Pizarra Digital
(Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Pedagogia, 2011-01)
La tesis que se presenta es un estudio del caso del proceso de incorporación pedagógica de las tecnologías de la información y comunicación, específicamente de la pizarra digital interactiva en el aula. La muestra se ...
La mediación didáctica y sus aportes a la formación docente.
(2018-02-23)
La presente investigación parte de las diversas dificultades que presentan los docentes en formación al enfrentarse a la práctica educativa y se centra en la idea de que el conocimiento práctico1 desde la perspectiva de ...
LA FORMACIÓN CIENTÍFICA DEL PSICÓLOGO DEL CICS SANTO TOMAS DESDE LA PERSPECTIVA INTERCONDUCTAL: EL CASO DE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA
(2012-08-20)
En la enseñanza profesional de la Psicología confluyen actualmente diversos
visiones teóricas, métodos, programas, pero a pesar de dicha variedad sigue
prevaleciendo un modelo que descansa en el supuesto de adquisición ...