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Mostrando ítems 11-17 de 17
EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR INNOVADOR EN LA FLORICULTURA DEL ESTADO DE MÉXICO
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2017)
Papel del contacto en el aprendizaje: Interrupciones del ciclo del contacto en la experiencia educativa de aula como interferentes del proceso de aprendizaje en estudiantes universitariosRole of contact in learning: Interruptions of the contact cycle in the classroom educational experience as interferers of the learning process in university students
(La Paz: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz, 2018)
Conflictos Ambientales en Tulum, Quintana Roo
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2018)
Modelo de evaluación de la capacidad de acogida territorial de los usos urbanísticos potenciales en la ciudad interior de Toluca
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
Evaluación de unidades de producción campesinas intervenidas por un programa de desarrollo rural, mediante indicadores de sustentabilidad en el municipio de Ixtlahuaca, Estado de México
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
Como la autodeterminación indígena contribuye a la reivindicación de los derechos de los pueblos indígenasAs indigenous self-determination contributes to the vindication of the rights of indigenous peoples
(La Paz: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz, 2018)
Estrategias de información, sensibilización y desarrollo de capacidadespara la gestión del turismo rural. Caso San Francisco Oxtotilpan, Estado de México
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)