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Mostrando ítems 81-90 de 151
Propuesta del modelo T de capacitación para mejorar la calidad de la enseñanza
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
Trabalho com projetos na formação inicial de professores de matemática na perspectiva da educação inclusiva
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-12-19)
This study is inserted in the field of Mathematics Education, specifically within the Mathematics teachers education in the perspective of Inclusive Education. Its aim is to analyze the engagement of Mathematics majors ...
Aspectos linguísticos emergentes em sessões de teletandem: uma análise a partir da conscientização da linguagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-08-19)
O projeto Teletandem e transculturalidade na interação on-line em línguas estrangeiras por webcam (TELLES, 2011) promove a interação via Skype entre alunos brasileiros e estudantes de vários cursos de universidades ...
Guia para desenvolver ações colaborativas na perspectiva da inclusão escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-07-26)
A presente pesquisa está vinculada à linha de pesquisa 2, denominada “Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem”, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual ...
Inclusão e aprendizagem do aluno com deficiência mental: expectativas dos professores
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2008-09-03)
This research treats of the questions which more specifically result from the area of special education. However to discuss and permeate an amplified context of education, the world and society. This research has as its ...
Autoeficácia de professores do ensino fundamental: um estudo a partir dos memoriais de formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
The practice of teaching is a complex, dynamic and challenging. Several obstacles are faced by educators, among them, excessive workload, classrooms with large numbers of students, reducing the support team manager etc. ...
An exploratory study on the integration of technology in a teacher training program
(Universidad Andrés Bello, 2015)
El establecimiento de estándares para la integración de tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la formación inicial docente (FID) a nivel mundial, ha empujado a las instituciones educacionales de enseñanza ...
Acompañamiento pedagógico en instituciones públicas de educación inicial de Lima Metropolitana según la opinión de los docentes en la encuesta ENEDU 2016
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar las características que ha presentado el acompañamiento pedagógico en las instituciones públicas de educación inicial de Lima Metropolitana según la opinión de los ...
Sobre a produção de significados para a noção de transformação linear em álgebra linear
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-08-22)
Esta pesquisa, baseada no Modelo Teórico dos Campos Semânticos (MTCS), trata da produção de significados para a noção de transformação linear em Álgebra Linear. Foi desenvolvida a partir das análises de: textos matemáticos ...