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Mostrando ítems 51-60 de 2222
El modelo 1 a 1 : notas para comenzar
(Buenos Aires Ministerio de Educación. Argentina, 2011)
Inferencia en modelos aditivosInference in additive models
(Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires, 2014)
Estrategias de integración para el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes del segundo grado “E”, de Educación Secundaria en la Institución Educativa “Gregorio Martinelli” del distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas, 2013-2015
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
El presente trabajo de investigación es cualitativa, específicamente Investigación - Acción según el modelo de I-A Pedagógica de Bernardo Restrepo. Esta investigación surgió como una necesidad de mejorar mi labor pedagógica ...
Integración de la lógica difusa en el análisis de la rentabilidad de la industria, basado en el modelo de competitividad de las cinco fuerzas de porter
(2016)
Una empresa, es un sistema donde se realizan actividades económicas planificadas, con la finalidad de obtener rentabilidad. Una industria está formada por un grupo de empresas que ofrecen servicios sustitutos cercanos. Una ...
Estudio empírico de la distribución de beneficios y costos en el grupo andino mediante el modelo de las cadenas de markov
(Universidad Nacional de Ingeniería, 2018)
Estudio empírico de la distribución de beneficios y costos en el grupo andino mediante el modelo de las cadenas de markov
(Universidad Nacional de Ingeniería, 2018)
El Perú en el proceso de integración andino de 1992 a 1997
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2004)
Este trabajo consta de tres capitulos. El primero de ellos es una esposición acerca de la teoría de integración y de la intgración y de las relaciones internacionales, incluyendo una vision panorámica del proceso de formación ...
Trabajo Social y Gestión Social de Programas: Sistematización del modelo de supervisión utilizado por FOSIS, en el Programa de Integración Socio Escolar implementado en la región de Valparaíso. Años 2010-2011.
(Universidad de Valparaíso, 2011)
El presente informe representa la experiencia de trabajo realizado por las
alumnas seminaristas, en la sistematización del modelo de supervisión utilizado por
FOSIS, en el programa Integración Socio Escolar, implementado ...