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Mostrando ítems 51-60 de 680
Saúde mental de universitários: relação entre transtorno mental comum e competência moral
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-28)
Introdução: A competência de juízo moral, baseada na teoria de Lawrence Kohlberg, tem sido estudada por muitos pesquisadores para avaliar o desenvolvimento moral de adolescentes e adultos. Pesquisas indicam que ocorre ...
Implementación de un Nuevo Método para la Identificación y Control de PRM en Pacientes Internados con Nefropatía del Hospital del IESS de Riobamba
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2011-06-09)
A new method for the identification and control of Medication Related Problems (DRP) was implemented at the Hospital of the Ecuadorian Institute of Social Security (IESS) Riobamba, the purpose of this research was to ...
Estudantes de medicina e suas atitudes em relação à Aids
(Universidade Federal do Espírito SantoBRProcessos Psicossociais; Processos de Desenvolvimento; Psicologia Social e SaúdePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFES, 2001-05-28)
As atitudes de profissionais de saúde em relação à AIDS podem acarretar desvios de conduta técnica e sua avaliação na graduação possibilita eventual intervenção em um momento no qual não se concretizou a prática profissional, ...
O ensino da clínica ampliada na atençao priméria à saúde: percepções e vivências de alunos de graduação médica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-03-06)
Many medical schools worldwide have sought to redirect professional education with the purpose to cause an impact on the correction of some of the problems in the current technological medicine. These institutions have ...
O ensino de pediatria na atenção básica em saúde: entre as fronteiras do modelo biomédico e a perspectiva da integralidade do cuidado - um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-09-04)
O presente trabalho foi um estudo sobre educação médica, focalizado na experiência de ensino de pediatria na atenção básica, com o objetivo de analisar a contribuição da disciplina de Pediatria Social e Comunitária no 4º ...
Contribuições da educação permanente para avaliação docente da prática profissional do estudante de medicina
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-12)
Esta investigação foi realizada em uma Faculdade de Medicina que tem uma concepção pedagógica híbrida, com a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) orientando o processo ensino-aprendizagem e a Concepção Crítico-Reflexiva ...
A educação interprofissional na graduação de medicina e enfermagem: vivênvias e percepções de alunos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-08-21)
In the last decade a great effort has been taken, within the undergraduate courses of Professional Health Care, in order to redefine the formation for a better assistance in the Public Health System in Brazil. This process ...
A problematização em educação em saúde: percepções dos professores tutores e alunos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-08-22)
The health education needs to rely on educational practices that allow students and educators to reflect on reality, through actions based on this reality in order to transform it. Many higher education institutions in the ...