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Mostrando ítems 51-60 de 136
Teleencuentros: análise da atividade didática mediada por videoconferência no ensino espanhol
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-09-19)
Este estudo tem por objetivo principal apresentar a atividade de ensino-aprendizagem de língua espanhola mediada por videoconferência/teleencuentros. Com isso, são descritas a configuração desta atividade didática e a ...
Ações afetivas no ensino-aprendizagem de Língua Espanhola no contexto do ensino remoto emergencial na rede pública do Distrito Federal
(2021-12-08)
Esta pesquisa tem por objetivo observar as ações afetivas demonstradas em sala de aula, no
contexto de ensino remoto, por professores de língua espanhola de um determinado centro de
línguas de Brasília, que constam na ...
Falsos cognatos em portugues e espanhol
([s.n.], 1994)
Aspectos interculturais no ensino de espanhol em contato com o português em canções em livros didáticos
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2009-09-17)
Historically, foreign language teaching in Brazil has been connected to linguistic politics that may determine pedagogical practices and teaching production. In spite of the existence of PCNS (National curriculum parameters) ...
A teoria da complexidade na aprendizagem de espanhol em Teletandem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-12-17)
Language learning is admittedly a complex phenomenon. However, approaching it from the perspective of complexity theory is an activity only recently applied in linguistics. Thus, seeking to fill another gap in the area of ...
A presença da interculturalidade em livros didáticos de espanhol língua estrangeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012)
O presente trabalho tem por objetivo principal a análise da interculturalidade em uma coleção de livros didáticos de ensino da língua espanhola selecionados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), este voltado à ...
Ensino de Espanhol para fins específicos: perfil e análise de necessidades de potenciais alunos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-05-22)
É possível verificar nas últimas décadas o interesse pelo ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira (ELE) no Brasil, principalmente, após a criação do MERCOSUL. Diante disso, a presente pesquisa busca ...