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Metodología para Diseñar e Implementar el Marco Integrado de Control Interno a partir de Coso III (Versión 2013) para Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes) de Bolivia
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Ciencias Económicas. Carrera de Contaduría Pública. Instituto de Investigaciones en Ciencias contables, Financieras y Auditoria. Unidad de Postgrado, 2015)
los ejecutivos principales hacen fuertes exigencias para mejorar el control de las empresas que dirigen. los controles internos se implementan para mantener la compañía en la dirección de sus objetivos de rentabilidad y ...
Sistematización participativa de U-Niños: Una experiencia de Extensión Solidaria para la ocupación del tiempo libre con niños y niñas del Barrio el Carmen
(Universidad Nacional de ColombiaManizales - Administración - Maestría en AdministraciónDepartamento de AdministraciónFacultad de AdministraciónManizales, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2021)
La presente investigación se enfoca en los programas de Extensión Solidaria e
Innovación Social de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales, como un
proyecto de sistematización participativa de proyectos de ...
Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz PlataDevelopment of text comprehension through the implementation of the S.Q.A. in the first grade students of the Monseñor Díaz Plata Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La Gobernanza Multinivel como modelo de Desarrollo Territorial: El caso de la electrificación rural en la región del Catatumbo (Norte de Santander, Colombia)Multilevel Governance as a Territorial Development model: The case of rural electrification in the Catatumbo region (Norte de Santander, Colombia)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Políticas Públicas y DesarrolloInstituto de Estudios Políticos IEP, 2021)
El juego de roles como estrategia pedagógica grupal en el desarrollo de hábitos de pensamiento crítico en los estudiantes del grado quinto en la Institución Educativa Colegio Club de Leones de San José de CúcutaRole play as a group pedagogical strategy in the development of critical thinking habits in fifth grade students at the Colegio de Leones de San José de Cúcuta Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Impacto psicológico de la pandemia por Covid-19 en funcionarios del departamento comunal de salud San Javier, Chile, durante 2020-2021
(Universidad Andrés Bello, 2022)
INTRODUCCION
La aparición del virus del SARS COV 2 en el planeta ha ocasionado distintos fenómenos psicológicos que van de la mano con el síndrome respiratorio propiamente tal que este provoca y que puede llevar a la ...