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Mostrando ítems 41-50 de 151
Mais ou menos músicos
(2013)
Análise dos perfis de condutas dos tutores de cães domiciliados
(Florianópolis, SC, 2016)
A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinares
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2012)
This Master’s thesis is an attempt to approach staff meetings related to interdisciplinary projects as an opportunity to promote the continuing education for teachers. In this sense, the text focuses initially on aspects ...
Formação continuada em Psicologia Escolar : (re)configurando sentidos na prática profissional
(2020-04-16)
No contexto brasileiro, a formação continuada em Psicologia Escolar teve origem sob o propósito de suprir lacunas de uma formação inicial. Após formulações críticas e reflexivas, passou a nortear-se por finalidades ...
A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinares
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2012)
This Master’s thesis is an attempt to approach staff meetings related to interdisciplinary projects as an opportunity to promote the continuing education for teachers. In this sense, the text focuses initially on aspects ...
“Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto nós” : a formação de professores no curso “vivências com a musicalização”
(2016-12-19)
O professor se forma ao longo de sua trajetória como aluno e como docente. Nesse processo, os cursos de formação continuada, paralelos e concomitantes à atuação profissional, constituem uma importante ação formativa para ...
Interpretações de si nas experiências de graduandos LGBTs em contexto pandêmico
(2022-03-29)
O objetivo do estudo foi analisar a produção de significados nas interpretações de si, do outro e do mundo de graduandos LGBT em suas trajetórias educacionais na experiência liminar da pandemia de COVID-19. A pandemia ...