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Mostrando ítems 41-50 de 3256
Análise combinatória no ensino médio apoiada na metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-24)
Esta pesquisa tem como objetivo trabalhar a Análise Combinatória, fazendo uso da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. Abordamos, em nossa fundamentação teórica, a ...
Resolução de problemas na formação continuada e em aulas de matemática nos anos iniciais
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-03-03)
This text reports a descriptive and interpretative research that analyzed challenges, dilemmas, knowledge and learning that were present in the process of continuing professional education of a group of sixteen Early Years ...
Metodologia para seleção e implantação das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino da educação básica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-01-19)
As vantagens de utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) como ferramenta pedagógica são cada vez mais evidenciadas em publicações acadêmicas que demonstram que aplicadas ao ensino promovem a dinamização ...
Análisis bibliométrico del aprendizaje por descubrimiento en educación primaria en las tesis de grado de los últimos 10 años
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2021)
El objetivo de la presente investigación es identificar las características teóricas y metodológicas de las tesis revisadas sobre el aprendizaje por descubrimiento a nivel nacional e internacional en educación primaria ...
Aproximaciones al concepto de metodología en la bibliotecología
(2015-06-11)
RESUMEN: Este trabajo parte del supuesto de Ja falta de profundización en la conceptualización
de la metodología en la bibliotecología. Por lo tanto para lograr un acercamiento mayor,
primero se revisan diferentes ...
Análise das aplicações de metadados baseada em FRBR e RDA em repositórios institucionais digitais: contribuições do domínio bibliográfico
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCICâmpus São Carlos, 2019-08-22)
Descriptive Cataloging goes through a moment of reflection and reorganization in search of its identity and has been studied in an increasingly interdisciplinary way by professionals from heterogeneous fields. In the ...
O cuidado à autolesão não suicida na percepção de adolescentes, jovens e enfermeiras: revisão sistemática de estudos qualitativos
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Enfermagem - PPGEnfCâmpus São Carlos, 2021-06-22)
Objective: Adolescence and youth are processes of human development that must be understood as singular and contextual moments. Due to the characteristics of these periods, this population may be more exposed to violence, ...