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Mostrando ítems 31-40 de 41
A Experiência de Liberdade Assistida Comunitária na Percepção de seus Operadores
(Universidade Federal do Espírito SantoBRMestrado em Política SocialPrograma de Pós-Graduação em Política SocialUFES, 2006-07-28)
Este estudo visa conhecer a percepção que os operadores da medida sócioeducativa de Liberdade Assistida Comunitária tem a respeito do seu Programa. Este estudo partiu do pressuposto que o Programa de Liberdade Assistida ...
Gravidez nas adolescências : construções das identidades ocupacionais maternas durante a gestação
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTOCâmpus São Carlos, 2017-02-18)
Introduction: The World Health Organization defines adolescence, chronologically, as an age group between 10 and 19 years. In this work, a perspective of the term’s plurality is adopted, since adolescents are shaped by ...
Educação física escolar: cooperação, respeito e empatia em ação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-04-27)
A Educação Física na infância é fundamental para a socialização e aprendizagem dos alunos num contexto escolar. Hoje, muitas crianças têm dificuldade em socializar entre elas, nos jogos não aceitam as regras em muitas vezes ...
As pranchas do mar e do asfalto: a cobertura televisiva do surfe e do skate como modalidades olímpicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-11-22)
A presente dissertação de mestrado teve como motivação central buscar possíveis respostas ao questionamento “Como a imprensa brasileira, representada pela TV Globo, construiu discursos e representações sobre os esportes ...
Cultura da criança e modernidade: experiência e infância em Walter Benjamin
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-03-16)
Este estudo de natureza teórica busca, na Filosofia e na Filosofia da Educação, subsídios para investigar a relação entre infância e experiência na Obra de Walter Benjamin, sob a perspectiva do que Bolle (1984) denominou ...
Educação para o encontro: a experiência do outro e a experiência do fantástico entre crianças e professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-03-26)
Esta investigação foi desenvolvida junto ao Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP – Campus de Presidente Prudente, vinculada à Linha de Pesquisa denominada “Processos Formativos, ...
O brincar e o consumo infantil: pesquisas e perspectivas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-11-21)
A tese intitulada “O brincar e o consumo infantil: pesquisas e perspectivas” integra o Programa de Pós-Graduação de Doutorado em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP – de Presidente Prudente - SP, na linha ...
A inserção da educação ambiental na escola pública por meio das disciplinas eletivas no Programa de Ensino Integral no Noroeste Paulista
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-03)
A Educação Ambiental nas escolas é de suma importância para a formação de cidadãos críticos e conscientes. Considera-se que a Educação Ambiental funcione como um dispositivo que desencadeia novos tipos de práticas voltadas ...
A Educação de Jovens e Adultos no campo: estudo de uma experiência de educação no Pontal do Paranapanema - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-12-15)
Esta pesquisa tem como objetivo analisar o projeto de Educação de Jovens e Adultos (EJA) intitulado: “Educação de Base para Construção da Cidadania Plena e Participativa: Territórios da Reforma Agrária livres do Analfabetismo”, ...