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Mostrando ítems 21-30 de 623
A ação pedagógica na perspectiva vygotskyana: compreensão da linguagem no ato de ensinar e aprender
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-12)
Ensinar e aprender são dois verbos que, com frequência, são conjugados separadamente, nos espaços educacionais, principalmente em contextos de educação especial. É comum o desencontro entre motivos e interesses de professores ...
Estratégias pedagógicas inclusivas para crianças com paralisia cerebral na educação infantil
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2006-02-17)
The school inclusion of students with special educational needs, understood not
only as the legal guarantee of the right of attending school but also the permanence and
success in the process of education of those students ...
Gestor escolar: sua influência na construção do projeto político pedagógico no que tange a educação sexual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-11-21)
Entende-se que a Educação Sexual carece de ser trabalhada no âmbito escolar de forma interdisciplinar. Percebemos que, não há necessidade de uma disciplina específica para essa temática, mas a escola deverá propor ações ...
A “Plataforma educacional de atletismo” como ferramenta para a difusão de conhecimentos entre professores de Educação Física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-03-12)
É fato que o atletismo ainda é uma modalidade pouco ensinada por professores de Educação Física em todo o Brasil, embora faça parte de documentos oficiais da disciplina, a exemplo do Currículo de Educação Física do Estado ...
Kant e Habermas: a relação sujeito-objeto e a construção do conhecimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-11-09)
A presente pesquisa trata da relação sujeito-objeto na construção do conhecimento. O problema da relação sujeito-objeto constitui o histórico conflito de racionalidades que buscam a validação de suas perspectivas ...
Formação inicial de professores de química na região norte: análise das diferentes concepções das IES públicas e de professores e estudantes do ensino médio
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Química - PPGQ, 2011-04-08)
This research was aimed at the initial formation of Chemistry Teachers in the North Brazilian Region. Thus, it searched out knowing the conceptions of Public Institutions of Higher Education and Secondary Education. There ...
Conectores pluriverbais em espanhol: proposta de tratamento lexicográfico em um dicionário pedagógico semibilíngue
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-05-30)
O Brasil tem como países vizinhos Argentina, Bolívia, Colômbia, Paraguai, Peru, Uruguai e Venezuela, além de Chile e Equador que também estão na América do Sul; em todos eles o Espanhol é a língua oficial. Dessa forma, ...
A ação profissional do assessor pedagógico: diálogos acerca de sua trajetória
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-10-30)
O presente trabalho objetiva compreender a trajetória e a atuação profissional dos indivíduos que desenvolvem a função de Assessores Pedagógicos Universitários, verificando como têm se constituído enquanto profissional ...