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Mostrando ítems 21-30 de 2034
O ensino de matemática nos cursos de ciências biológicas: uma proposta de conteúdos adequados
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-11-28)
Nos cursos de ciências biológicas, os tópicos de estudo estão subdivididos em conteúdos básicos e conteúdos específicos. Entre os básicos considerados fundamentais estão os conhecimentos matemáticos. A questão que esta ...
Educação Matemática com a turma de jovens e adultos da Agrovila Campinas: um estudo com Modelagem Matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-01-10)
Esta tese é fundamentada em uma metodologia de pesquisa de caráter qualitativo, sendo guiada pela seguinte questão: Quais as contribuições da matemática escolar, abordada por meio da Modelagem, nas práticas cotidianas dos ...
Professores de matemática que trabalham com projetos nas escolas: quem são eles?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-09-28)
O objetivo desta pesquisa é discutir a formação dos professores de Matemática que trabalham com projetos e documentar a maneira da implementação desta proposta em sua prática. Sua relevância está no fato de que são muitas ...
A interface arte e matemática: em busca de uma perspectiva crítica e criativa para o ensino de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-27)
O desenvolvimento de metodologias críticas e criativas se faz necessário em um contexto de fracasso escolar no ensino de matemática, onde a fobia matemática apresentada por grande parte dos discentes nessa disciplina ...
Matemática financeira: um enfoque da resolução de problemas como metodologia de ensino e aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008)
Esta pesquisa é fruto de algumas muitas indagações sobre a Matemática Financeira ensinada na escola e dentre as quais destacamos: (1) Será que os alunos gostariam de adquirir conhecimentos sobre Matemática Financeira? (2) ...
Processo formativo de professores de Matemática: práticas reflexivas para a utilização da informática
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, 2014-12-10)
The purpose of this research is to understand the formative process developed in a group of mathematics teachers guided in the use of computers inclusion in their pedagogical practices. The question that guided the development ...
A educação financeira nos cursos de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Paulista - Unesp
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-12-16)
A Educação Financeira passou a ganhar ênfase a partir da definição e apontamentos produzidos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Movido pela OCDE, o Brasil elaborou sua estratégia nacional ...
O projeto educacional: um olhar nas dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE-UFSCar)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECECâmpus Sorocaba, 2019-02-15)
This research presents the panorama of the works developed in the period from 2010 to 2017, in the Program of Post-Graduation in Teaching of Exact Sciences (PPGECE) of UFSCar (Campus of Sorocaba and São Carlos), in ...
Crianças com dificuldades em resolução de problemas matemáticos : avaliação de um programa de intervenção
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2007-05-22)
The comprehension of written texts continues being one of the most difficult academic
practices for students of Basic Education. If comprehending a written material in linguistic
terms brings out difficulties for some ...