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Mostrando ítems 2031-2040 de 2099
O curso de turismo da PUCRS: a trajetória dos seus 38 anos de existência – do Bacharelado (1972) ao Tecnólogo (2010)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2010)
Esta pesquisa tem por objetivo compreender o percurso institucional do curso de graduação em Turismo da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), ao longo dos seus 38 anos (1972 – 2010), desde os anseios ...
O curso de turismo da PUCRS: a trajetória dos seus 38 anos de existência – do Bacharelado (1972) ao Tecnólogo (2010)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2010)
Esta pesquisa tem por objetivo compreender o percurso institucional do curso de graduação em Turismo da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), ao longo dos seus 38 anos (1972 – 2010), desde os anseios ...
Formação continuada de professores com metodologias ativas e tecnologias digitais: em busca de práticas pedagógicas inovadoras durante e pós-pandemia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-07-11)
Esta tese teve o objetivo de refletir sobre possibilidades de a formação continuada de professores em metodologias ativas com tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) contribuir para o desenvolvimento de ...
A comunicação para conscientização e sensibilização sobre o distanciamento social na pandemia de covid-19: uma análise sobre a macrocampanha juntos somos mais fortes do ministério da saúde
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-11-26)
Diante do contexto histórico vivido com a pandemia de Covid-19, em 2020 o mundo todo vem buscando respostas na ciência para formas de enfrentamento ao novo coronavírus. Nessa dimensão, o distanciamento social é identificado ...
Acesso e permanência da população negra no ensino superior público: enfrentamentos necessários na Unesp de Rio Claro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-02)
Nesta dissertação de mestrado, discutiremos políticas públicas de ações afirmativas associadas ao ingresso da população negra no ensino superior público brasileiro. Os objetivos deste trabalho são discutir o conceito das ...
A utilização de tecnologias móveis no contexto escolar inclusivo de estudantes com deficiência intelectual do ensino fundamental
(2022-04-20)
Este estudo de mestrado buscou compreender a utilização de tecnologias móveis na mediação
pedagógica do processo de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual
integrantes do 4º ano do ensino fundamental ...
GERAÇÕES de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESDoutorado em Educação, 2015-04-10)
Trata dos processos de formação e trabalho vivenciados por diferentes gerações de professoras de escolas de classes multisseriadas do campo do município de Santa Teresa, Estado do Espírito Santo. Busca conhecer as orientações ...