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Mostrando ítems 191-200 de 950
Analogias e metáforas no ensino de biologia
(Florianópolis, 2012)
Sucessão ecológica: análise das concepções de estudantes ingressantes em um curso de Biologia por meio da história e transposição deste conceito
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-10)
O conceito de sucessão ecológica, que possui um potencial integrador no ensino de Ecologia, vem passando por diversas transformações desde que foi desenvolvido. Para entendê-lo faz-se necessária a compreensão de outros ...
Análise das concepções de professores de biologia em formação inicial acerca da relação entre ciência e valores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-03)
O desenvolvimento da área de Ciência e Tecnologia, ao mesmo tempo em que possibilitou novas perspectivas em campos como do meio ambiente, agricultura e da saúde, também aflorou uma série de dilemas éticos acerca dos impactos ...
O uso de materiais audiovisuais produzidos por zoológicos como ferramenta educativa para a conservação da fauna no ensino formal
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Conservação da Fauna - PPGCFauCâmpus São Carlos, 2022-02-16)
The use of social media use has been growing every day specially the ones such as YouTube were the medias produce by zoo are getting more space each day. This arises an opportunity to use zoo videos in schools and spread ...
A contextualização no ensino de biologia
(Florianópolis, 2012)
Ambientalização curricular no ensino superior: o caso da Universidade Federal de Rondônia - Campus de Porto Velho
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-06-29)
Esta tese tem como objetivo analisar a inserção da temática ambiental nos projetos pedagógicos dos cursos da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) campus de Porto Velho e, identificar que temas ambientais têm sido ...