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Mostrando ítems 1291-1300 de 1380
(Des) (Re) construir o conhecimento pela pesquisa: um comprometimento do ensino superior na formação de professores da educação básica
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
Emergente de reuniões reflexivas sobre a prática docente universitária, surgiu o tema desta tese sobre a (Des) (Re) Construção do Conhecimento pela Pesquisa na Formação de Professores da Educação Básica. Destas reflexões ...
Escrevivendo: escrita de remanescentes quilombolas no domínio escolar e na vida cotidiana : uma abordagem dialógica
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
It is researched about the writing of remaining students from quilombos located in a community of Feira de Santana-BA. The writing, as a social and historic phenomenon is noticed in school and extracurricular context ...
Cantos, danças, rodas e resistência na comunidade Trovadores do Vale
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2019-02-21)
This dissertation describes and analyses the educational processes from the Trovadores do Vale Choir, an ensemble from the town of Araçuaí, in the Jequitinhonha Valley, Minas Gerais State, Brazil. Trovadores do Vale Choir ...
A obra romanesca de Milan Kundera : um projeto estético conduzido pela ação de Don Juan
(2014-03-20)
A presente tese tem como proposição investigar a atuação da personagem de Don Juan na obra romanesca de Milan Kundera. Para tanto, procurou-se pelo conjunto dos textos romanescos como espaço de observação e desenvolvimento ...
A configuração subjetiva da depressão pós-parto : para além da padronização patologizante
(2013-08-22)
Esta tese é o resultado de um estudo qualitativo, baseado na Epistemologia Qualitativa (González-Rey, 2005), cujo principal objetivo foi compreender as configurações subjetiva que estão na base da depressão pós-parto (DPP) ...
A psicologia das emergências: um estudo sobre angústia pública e o dramático cotidiano do trauma
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2007)
O assunto “trauma” vem adquirindo novos significados, considerando principalmente acontecimentos sociais recentes, sejam eventos adversos, catástrofes, desastres, sejam as situações-limite vividas pelas pessoas no cotidiano ...
Afetividade e expressão artística na escola: como os arte-educadores encaram o papel da arte
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2009)
Todo comportamento humano é tecido nas tramas da afetividade e da racionalidade. Assim como na vida, na escola as emoções também desempenham um papel fundamental, motivo pelo qual a presente dissertação procurou salientar ...
O processo de elaboração de saberes por professores-pesquisadores de educação física em uma comunidade colaborativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-08-18)
In the educational theories and public policies oriented towards professionalization of teaching, traversing the notion of teaching professionalism, it is expected that teachers who work in basic education develop their ...
Uma leitura da climatologia escolar em livros didáticos de Geografia (1967-2013)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-28)
O livro didático é parte integrante da cultura escolar. Sua relevância na escola moderna foi se ampliando à medida que se tornou instrumento de apoio quase indispensável aos professores e aos alunos, em razão de democratizar ...
Educação científica intercultural: contribuições para o ensino de química nas escolas indígenas Ticuna do Alto Solimões - AM
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-06-28)
Esta pesquisa abarca reflexões fundamentadas nos estudos pós-coloniais de Fanon (1963), Said (1978) e Bhabha (1998) que ajudam a pensar sobre o modelo de ensino de ciências/química que vem se estabelecendo nas escolas ...