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Mostrando ítems 41-50 de 64
Saberes Matemáticos Na Matéria Trabalhos Manuais: Processos De Escolarização Do Fazer, São Paulo E Rio De Janeiro (1890-1960)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-08-20)
This Research Aims At Analyzing How And What Mathematical Knowledge Are Articulated With The Subject Manual Work During The Primary School In The States Of São Paulo And Rio De Janeiro, Places Of Dissemination Of Education ...
Conhecimento prévio e aprendizagem significativa de conceitos históricos no ensino médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-21)
Esse estudo insere-se na linha de pesquisa Ensino, Aprendizagem Escolar e Desenvolvimento Humano e tem como pressuposto que as características dos conhecimentos prévios são determinantes para novas aprendizagens. Nessa ...
"Todo mundo tem um probleminha": as ressignificações da ideia de inclusão por alunos sem deficiência. Um estudo na perspectiva crítico colaborativa.
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-02-01)
The present research has as main objective to verify how the students without
disabilities react, learn and transform themselves in the interaction with colleagues
with disabilities, having as research field two elementary ...
Produção, leitura e compreensão do texto sala-de-aula
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-12-08)
Esta pesquisa objetivou investigar o processo de produção, leitura e compreensão do texto Sala-de-aula. Para sua efetivação, acompanhamos, durante um ano letivo, uma turma de alunos de 2ª série do Centro Federal de Educação ...
Sexualidades E Identidades De Gênero No Contexto Do Cárcere: Representações Sociais De Jovens Presidiárias
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-06-29)
This qualitative research had as objective to know the Social Representations of young people of the female prison system on sexuality, gender identities, affective-sexual orientation, sexual practices and behaviors ...
Fendas no cárcere:Práticas de Letramento Literário para Remição Penal pela Leitura
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-05-31)
Esta pesquisa reconstitui, por meio de narrativas orais, as práticas de letramento literário para remição penal do Projeto de Extensão “Remição Penal pela Leitura: dos direitos educativos ao acesso à justiça”, da Unifesp ...
Uma história que não tem fim: um estudo sobre a fantasia literária
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
O professor inclusivo (não) existe
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-04-14)
A educação inclusiva imprimiu uma nova figura na educação contemporânea: o professor inclusivo. Um professor preparado, permanentemente em formação continuada e sempre disposto a incluir. Nesse sentido, para que a inclusão ...
A tradução poética: Contes cruels de Villiers de L'Isle-Adam
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-06-19)
Esta pesquisa tem o objetivo de apresentar a tradução crítica de alguns contos da obra Contes cruels (1883) de Villiers de l’Isle-Adam (1838-1889). Os textos selecionados compreendem os contos “Véra”, “L’Intersigne” e ...