Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 52
A abdicação de D. Pedro I: espaço público da política e opinião pública no final do Primeiro Reinado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Concordância verbal e variação: um estudo descritivo-comparativo do português brasileiro e do português europeu
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Desempenho oral em português para falantes de outras línguas: da avaliação à aprendizagem de línguas estrangeiras em contexto online
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Tradução para o português e análise das propriedades psicométricas do instrumento DISCERN para avaliação da qualidade de texto sobre saúde para leigos Tese
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-07-26)
Objetivo: Produzir a tradução, para a língua portuguesa, do DISCERN, adaptá-la
culturalmente e avaliar suas propriedades psicométricas como instrumento para
avaliação da qualidade de textos em português sobre saúde; ...
O Solfejo Heptacórdico de Luís Álvares Pinto e a Teoria Musical Luso-Brasileira do século XVIIILuís Álvares Pinto’s Heptachordal Solmization and the Luso-Brasilian Music Theory
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O canto sem casaca: propriedades pedagógicas da canção brasileira e seleção de repertório para o ensino de canto no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Portugal e o iberismo na sociologia política brasileira: miscigenação, patriarcalismo e centralização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Fazendo arte na literatura: um panorama lúdico e estético da literatura infantil e juvenil brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-10-27)
Esta tese de doutorado tem por objetivo apontar aspectos que favorecem a análise literária de narrativas infantis e juvenis brasileiras, de modo que possam servir de orientação (a professores e pais, principalmente) na ...
A presença da álgebra na legislação escolar brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-19)
A meta deste trabalho é compreender a orientação dada ao ensino de Álgebra pela legislação escolar. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo. Foi desenvolvida com uma postura fenomenológica, trabalhando de modo ...