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Mostrando ítems 41-50 de 52
O processo de criação colaborativa de tarefas em língua estrangeira em ambiente digital por professores em formação
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-01-16)
This dissertation aims at discussing how a collaborative process of creating tasks in a foreign language (FL) with electronic material can occur. It is observed how pre-service teachers handle the process of building ...
Genealogia do fora: o lugar da ficção de Hilda Hilst e Juliano Garcia Pessanha
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em Estudos LiteráriosUFMG, 2022-06-29)
Among the different literary trends that coexist nowadays, there is one that is characterized by the transit between multiple areas of knowledge and by the radicalization of textual genres, leading to a problematization ...
Análise da compreensão leitora de textos narrativo, expositivo e problemáticos matemáticos: um estudo com rastreamento ocular
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2022)
A correção de textos escolares em uma perspectiva enunciativaThe correction of texts in an enunciative perspective
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2020)
Postmodern Gothic: Parodying Gothic Fiction in Adele Griffin's Tighter, Daniel Levine's Hyde, and Jeanette Winterson's Frankissstein: A Love StoryGótico Pós-Moderno: Parodiando a Ficção Gótica em Tighter, de Adele Griffin, Hyde, de Daniel Levine, e Frankissstein: A Love Story, de Jeanette Winterson
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Literários, 2021)
Ler Machado/ acessar Machado: reinvenção do clássico machadiano no ciberespaço
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: Estudos LiteráriosUFJF, 2017)
Olhares entrecruzados: práticas da leitura na sala de aula e na biblioteca do CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2017-03-14)
As práticas de leitura desenvolvidas no espaço escolar constituem o marco dessa investigação. O objetivo principal foi identificar e analisar as práticas leitoras desenvolvidas nas quatro Escolas-Classe e na Biblioteca de ...
Apontamentos da produção do riso na adaptação de Romeu e Julieta pela Turma da MônicaNotes on the production of laughter in the adaptation of Romeo and Juliet by Monica's Gang
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Literários, 2019)