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Mostrando ítems 91-97 de 97
Caminhos trilhados em versos : teatro, cordel e educação de jovens e adultos
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2016-05-11)
A presente pesquisa buscou construir de forma dialógica, uma abordagem teóricometodológica para o ensino do teatro na Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir da associação entre suas memórias e narrativas de vida e a ...
Cenas simbólicas e enunciação oral: ressonâncias de sentidos na educação infantil
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2015-05-28)
As manifestações de crianças no ambiente escolar, com atenção para os sentidos por elas atribuídos, e sua possível reverberação nas práticas de Educação Infantil, constituem o objeto de estudo da pesquisa desenvolvida, ...
NEABI/IFTM Campus Uberaba: possibilidades e desafios para a educação das relações étnico-raciaisNEABI/IFTM Campus Uberaba: posibilidades y desafíos para la educación de las relaciones étnico-raciales
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia, 2022)
Programa Bolsa Estágio Formação Docente: a concepção de estágio não obrigatório e o papel dos atores na política capixaba
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2019)
Programa de estimulação das funções executivas: contribuições para o desenvolvimento cognitivo de crianças em situação de vulnerabilidade e expostas ao manganês
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFBABrasil, 2018-04-02)
Estudos tem evidenciado que a participação em programas de estimulação das Funções Executivas (FE) beneficiam principalmente crianças em situação de vulnerabilidade e baixas FE. As pesquisas básicas no campo das neurociências ...