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Mostrando ítems 621-630 de 672
O papel da supervisora de área na coformação por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - Língua Inglesa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
O bilinguismo como condição de escrita: questões de identidade e de língua em Lettres parisiennes, de Leïla Sebbar e Nancy Huston
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Esquizofrenia: intervenção em Instituição Pública de Saúde
(Universidade de São Paulo (USP), Instituto de Psicologia, 2014)
Avaliação in vitro do efeito de sucos de frutas ácidas e da escovação com diferentes escovas na permeabilidade da dentina radicular
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
A formação inicial do professor de língua inglesa: teoria e prática em questão
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Esporte orientação e formação de professores de Geografia: uma experiência como cartografia escolar
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Avaliação do medo infantil à assistência odontológica através de um método projetivo modificado
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Análise da estrutura genérica das instruções na fala do professor de inglês: contribuições para o teste oral do Epple
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Formação acadêmica e produção científica docente em descrição arquivística: um estudo a partir dos cursos de graduação em arquivologia do Brasil
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)