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Mostrando ítems 91-100 de 182
Estrategias didácticas y logros de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes del 2do grado de primaria de la IE 2101 “María Auxiliadora”
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
En el presente Plan de Acción se da a conocer la problemática priorizada de la Institución Educativa N° 2101 “María Auxiliadora”, del distrito de San Martin de Porres, así como las causas que la originan, los efectos y las ...
Acompañamiento pedagógico una estrategia para mejorar los niveles de logro de los aprendizajes de la competencia de la producción de textos del área de comunicación en primer año de secundaria en la Institución Educativa República del Ecuador del distrito de Villa María del Triunfo UGEL 01
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente trabajo de investigación “acompañamiento pedagógico una estrategia para mejorar los niveles de logro de los aprendizajes de la competencia de la producción de textos del área de comunicación en primer año de ...
Estrategias para la mejora de la didáctica en el área de Ciencia y Tecnología del ciclo IV y V de la IE. 2100 Juan Velasco Alvarado
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Estrategias para la mejora de la didáctica en el área de Ciencia y Tecnología del nivel primaria de la I.E. N° 2100 General Juan Velasco Alvarado”, se ha elaborado a partir de la problemática ...
Uso de material didáctico para la resolución de problemas en el área de matemática por los estudiantes del vi ciclo en la i.e. 2037- ciro alegría del distrito de carabayllo
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
En este trabajo académico “Uso de material didáctico para la resolución de problemas en el área de matemática por los estudiantes del VI ciclo en la I.E. 2037- Ciro Alegría del distrito de Carabayllo “donde he realizado ...
Aplicación de un Programa de Juegos Psicomotrices para desarrollar la Lateralidad en los Niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°431 del Caserío Lagunas Huanama, distrito de Salas, provincia y región Lambayeque.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-01-10)
El caserío de Lagunas Huanama se encuentra ubicado en el distrito de Salas, de la Provincia y Región de Lambayeque.
Lagunas Huanama es un caserío que posee un clima templado, con una variación de acuerdo a las estaciones ...
Círculos de inter aprendizaje una reflexión pedagógica para mejorar el nivel logrado en la competencia de producción de textos escritos en la I.E.I N°168 María E. Mantilla Arias
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El trabajo académico titulado “Los Círculos de Inter aprendizaje: una Reflexión Pedagógica para Mejorar el Nivel Logrado en la Competencia de Producción de Textos en las aulas de 5 años de la I.E.I. N° 168 María Eugenia ...
Comunidad de aprendizaje para elevar el nivel de logro de la comprensión de textos en la IEI N °059 Andrés Bello del distrito de Pueblo Libre
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
Se ha estructurado el siguiente plan de acción denominado “Comunidad de aprendizaje para elevar el nivel de logro de la comprensión de textos en la IEI 059 Andrés Bello Del Distrito De Pueblo Libre” dada al problema de ...
Grafoplástica mis primeras líneas.
(Machala : Ecuador, 2015)
El presente texto, La Grafo plástica: Mis Primeras Líneas, sugiere actividades didácticas que coadyuvaran a realizar ejercicios que fortalecerán la desinhibición e inhibición y a la maduración de las independencias segmentaria ...
Aplicación de un programa de juegos “me ubico en el espacio” para desarrollar las nociones espaciales en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 203 de Bagua Grande, provincia de Utcubamba, Región Amazonas.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-03-28)
El propósito de la presente investigación es diseñar estrategias didácticas que potencien
el pensamiento espacial de los niños de 4 años de Educación Inicial. Se vale del juego,
del movimiento del niño en las áreas ...
El monitoreo y acompañamiento a los docentes del III ciclo, en el área de Matemática fortalece el enfoque de la resolución de problemas mejorando los niveles de aprendizaje, de los estudiantes de 2do grado de primaria de la I.E. 7044 San Martín de Porres
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
Este plan de acción denominado “El monitoreo y acompañamiento a los docentes del III Ciclo, en el área de matemática fortalece el enfoque de la resolución de problemas mejorando los niveles de aprendizaje, de los estudiantes ...