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Mostrando ítems 81-90 de 384
O pensamento vivo de Mário de Andrade: dos parques infantis aos CEUs da cidade de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-11-09)
A pesquisa refere-se ao estudo do pensamento vivo de Mário de Andrade presente nos Centros de Educação Unificados da cidade de São Paulo. Pretende investigar as influências que os CEUs receberam do ideário modernista e das ...
Análise crítica dos critérios diagnósticos da Sociedade Internacional de Cefaléia (SIC - 1988 e SIC - 2003), das cefaléias na infância e na adolescência
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
Analisar criticamente os critérios de diagnósticos das cefaléias da Sociedade Internacional de Cefaléia (SIC) 1988 e da SIC 2004. Método: Foram analisados retrospectivamente 496 pacientes atendidos no ambulatório de Cefaléia ...
Consciência e atividade: um estudo sobre (e para) a infância
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004)
Observando os pressupostos gerais do método materialista dialético, este trabalho pesquisou o desenvolvimento da consciência de crianças pré-escolares em relação com as atividades pedagógicas realizadas numa instituição ...
Infância e memória em When We Were Orphans, de Kazuo Ishiguro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-31)
Este trabalho analisa o romance When We Were Orphans, de produção do escritor Kazuo Ishiguro, focando o emprego da memória no texto literário, como forma de examinar as estratégias empregadas pelo escritor. A principal ...
O brinquedo na educação infantil como promotor das culturas da infância e humanização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-05)
A presente pesquisa, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de Presidente Prudente, e com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do ...
Expressividade e emoções na primeira infância: um estudo sobre a interação criança-criança na perspectiva walloniana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-09-26)
O presente texto apresenta os resultados da investigação acerca das manifestações afetivo/emocionais de crianças durante a primeira infância em contextos coletivos, mais especificamente no ambiente da educação infantil. ...
Determinantes sóciocomportamentais da cárie precoce da infância, em bebês e crianças de 0 a 6 anos de idade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-11-21)
Introdução: Poucos estudos traçam um perfil epidemiológico da cárie em bebês e pré-escolares. Considerando a importância do diagnóstico precoce, da identificação dos fatores de risco para prevenção e tratamento dessa doença, ...
Educação musical na infância: um estudo com educadoras infantis de uma escola pública de Dracena/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-03)
Esta pesquisa está ligada à Linha “Práticas Educativas e Formação de Professores”, do Programa de Pós-Graduação (Mestrado em Educação) da Universidade Estadual Paulista – Campus de Presidente Prudente – Faculdade de Ciências ...
Autoridade e formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-07-03)
Pretendemos compreender o conceito de formação (Bildung), analisando seu significado segundo a tradição do pensamento alemão, e entender como esta tradição influenciou o pensamento de Adorno sobre o tema. Refletiremos ...
Formação cultural de professores : perspectivas a partir da análise de ações educativas em museus da cidade de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-07-28)
This research has as a theme the relation among the areas of education, culture and teacher training and, specifically, the cultural training of early childhood education and early years of elementary school (childhood ...