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Mostrando ítems 71-80 de 111
As interrogativas de conteúdo na história do Português brasileir o: uma abordagem discursivo-funcional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-29)
Este trabalho toma como objeto de estudo estruturas interrogativas do português brasileiro (doravante PB), exclusivamente as Interrogativas de Conteúdo ou, como comumente são conhecidas na literatura linguística, ...
A polissemia de "coxinha" no português paulista: uma abordagem segundo a Gramática das Construções Cognitiva
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-03-20)
This dissertation describes and explains the polysemy of the word "coxinha" in Paulista Portuguese, in specific, and in Brazilian Portuguese, in general. Within the framework of Cognitive Linguistics, the approach is ...
Os processos verbais da Gramática Sistêmico-Funcional nas instruções para tarefas orais em Inglês no Caderno do Aluno da 1ª série do Novo Ensino Médio na rede estadual paulista
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-02-28)
Esta pesquisa objetiva analisar, a partir de uma perspectiva linguística, as instruções para as
tarefas orais em Língua Inglesa (LI), instanciadas nas Situações de Aprendizagem (SA) do
Caderno do Aluno (CA), da primeira ...
Acessibilidade semântica nas construções relativas em línguas indígenas brasileiras: um estudo tipológico-funcional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-07-28)
O objetivo deste trabalho é investigar a atuação de restrições de ordem semântica ao lado das de ordem sintática para a determinação do processo de formação de orações relativas, em busca de evidências que confirmem a ...
O uso variável do modo subjuntivo em estruturas complexas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-05-20)
O estudo da variação de modo em estruturas complexas reveste-se de um interesse especial, em virtude de o modo verbal se manifestar morfologicamente, mas o seu uso estar fortemente determinado pelas relações que se manifestam ...
O ensino de língua estrangeira e a importância da atividade de linguagem: construção da identidade do aluno
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-04-29)
L‟objectif de notre travail est d‟aborder le processus d‟apprentissage d'une langue étrangère dans une nouvelle perspective. Nos études sont basées sur la Théorie des Opérations Prédicatives et Énonciatives d‟Antoine ...
Léxico e enunciação: contribuições para o ensino do substantivo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-11-18)
This research aims to reflect on the polysemy proper to the noun “PORTA” in Brazilian Portuguese, considering whether the theoretical-methodological framework of the Theory of Enunciative Operations (CULIOLI, 1990, 1999a, ...
O processo de intelecção em Pedro Abelardo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-30)
A investigação de Pedro Abelardo acerca das intelecções inicia-se na primeira metade do século XII, período vinculado à lógica vetus. Na psicologia de Abelardo, o Tractatus de Intellectibus é a obra que irá se ocupar ...
A Controvérsia Em Torno Do Projeto De Lei 122/2006: Uma Análise Da Oposição De Parlamentares Evangélicos À Criminalização Da Homofobia.
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-02-05)
Bill (Proposition Of Law) Number 122/2006 (Kown In Brazil As "Projeto De Lei 122/2006"), Was Proposed Aiming To Outlaw Prejudice And Discrimination Based On Sexual Orientation. It Suffered Strong Opposition From Evangelical ...
A Aquisição Do Artigo Definido No Inglês Como L2
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-07-12)
This Research Is Based On The Generative Literature (Chomsky, 1965, 1986) And It Seeks Factors Influencing The Late Acquisition Of The Definite Article The, In The Second Language Context By Brazilian Portuguese Native ...