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Mostrando ítems 71-80 de 333
Políticas públicas educacionais: uma análise sobre a Política Nacional de Assistência Estudantil no contexto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Ensino de arquitetura e concepção de professores sobre acessibilidade, inclusão social, desenvolvimento humano e deficiência
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-01)
A arquitetura é uma área do conhecimento que tem como atribuição contribuir para a qualidade de vida do ser humano. no que diz respeito às pessoas com deficiência, os arquitetos podem colaborar no processo de inclusão ...
O livro didático e o ensino de História em uma escola pública situada no interior paulistaThe didatic book and history teaching in a public school placed in the paulista country
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O ensino na atenção primária à saúde em escolas médicas do estado de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Oferta educacional e parceria com o setor privado: um perfil dos municípios paulistas com até 10.000 habitantes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-09-04)
Neste trabalho, partiu-se da hipótese que a reforma da educação pública ocorrida no Estado de São Paulo a partir de 1995 que gerou, entre outras coisas, a municipalização do ensino fundamental, impulsionou o aumento de ...
Alfabetização e letramento: as concepções e as práticas educativas de uma professora do 2º ano do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-08-11)
Este trabalho, de natureza qualitativa, caracterizado como estudo de caso, vinculado à linha de pesquisa “Infância e Educação”, do Programa de Pós-graduação em Educação, da Faculdade de Ciências e Tecnologia – FCT/UNESP, ...
A presença da matemática na escola Liceu Cuiabano: uma perspectiva histórica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-01-20)
A presente dissertação tem como objeto de estudo a Escola Liceu Cuiabano, primeira instituição de ensino público secundário de Mato Grosso, criada oficialmente em 1879 e inaugurada a 07 de março de 1880, com a junção de ...
A presença de alunos autistas em salas regulares, a aprendizagem de ciências e a alfabetização científica: percepções de professores a partir de uma pesquisa fenomenológicaStudents with autism in the presence of regular classrooms, a science learning and literacy scientific: teacher insights from a search phenomenological
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O material didático para o ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc): construindo critérios de avaliação
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-02-28)
The context of this dissertation is the teaching of Portuguese as a Host Language in Brazil. This dissertation discusses the specificities involved in creating and assessing didactic materials for this specific purpose. ...
Promoção da Saúde na Educação Física Escolar: Concepções e Propostas na perspectiva de Professores do Ensino Público Estadual da Região Centro-Oeste do Município de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2009-08-26)
O presente estudo teve por objetivo reunir e elaborar subsídios referentes as concepções de Saúde e Promoção de Saúde dos Professores de Educação Física Escolar do Ensino Público Estadual de São Paulo, tendo como cenário ...