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Mostrando ítems 21-30 de 1012
Formação de professores: identidade e mal-estar docente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005)
Este texto apresenta os resultados da pesquisa intitulada Formação de professores: identidade e mal-estar docente. Tal pesquisa teve por objetivo investigar o fenômeno do mal-estar docente, compreendendo suas características ...
A prática docente no ensino de ciências no Ciclo II do Ensino Fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-03-07)
O presente trabalho buscou enfocar as práticas docentes no ensino de ciências nas séries finais do Ensino Fundamental, na atualidade, e os fundamentos teóricos que as embasam, assim como o nível de envolvimento dos professores ...
Professores-formadores em grupos de formação continuada: possibilidades e limites da profissionalização do magistério
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A Formação Contínua Docente Na Rede Pública Estadual Paulista: As Relações Entre O Professor Coordenador Do Núcleo Pedagógico, O Professor Coordenador E O Professor.
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-08-24)
The Research Analyzes The Relationships Of Work In The Continuous Formation Of Teachers Between The Coordinating Teacher Of The Pedagogical Nucleus, The Coordinating Teacher And The Teacher Who Works In The Schools Of The ...
Plano de carreira do magistério de Suzano: análise do processo de elaboração e implementação da lei complementar nº 190/2010 e da lei municipal nº 4.392/2010
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-08-26)
This research's theme is the process of elaboration and implementation of the statute and mastership career path in Suzano. The choice of this object of study is justified by the fact that studies about teaching career ...
Formação de professores e relações étnico-raciais
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-09-18)
This work has the objective to investigate the contribution of Continuing Education offered to teachers who works in public schools of Guarulhos in relation to anti-racist practices in the school environment. Relates the ...
A escolha profissional de licenciados em física de uma universidade pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-25)
A presente pesquisa é parte integrante de um estudo mais amplo, realizado no âmbito do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências. Algumas das pesquisas realizadas nesse Grupo buscam estudar como vem ocorrendo a formação de ...
Uma proposta de intervenção com professores e os efeitos no repertório comportamental e desempenho acadêmico de seus alunos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-13)
A escola desempenha importante papel na socialização da criança, proporcionando diversas experiências, com repercussões diferentes na vida do indivíduo que por ela passa, sendo que o período escolar pode interferir diretamente ...
Desejo de ser professor da educação infantil: contribuições para estudo da constituição do sujeito no trabalho
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-11-25)
Para esta pesquisa investigamos o desejo de ser professor de educação infantil, a partir das relações que se estabelecem no contexto do trabalho, buscando o entendimento do conflito entre o desejo e o sofrimento existente ...