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Mostrando ítems 261-270 de 304
Estado do conhecimento: recuperação da aprendizagem e do reforço escolar na rede estadual paulista (1999 a 2009)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-19)
O objetivo central foi investigar o Estado do conhecimento referente à avaliação formativa, com foco especial nos mecanismos de Recuperação e Reforço Escolar, no período entre 1999 e 2009. Para análise da produção científica ...
Uso do computador no processo de ensino e aprendizagem: norteadores teórico-metodológicos da prática de professores dos anos iniciais da rede municipal de São José do Rio Preto
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-08-05)
A presente pesquisa, inscrita na linha de pesquisa “Práticas e Processos Formativos em Educação”, teve por objetivo geral identificar e analisar os pressupostos teóricometodológicos que norteiam a prática de professores ...
A periferia de “nosotros”. O debate sobre o documentarismo na América Latina: uma análise do filme La Hora de los hornos (1968)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-17)
Esta dissertação tem por objetivo central realizar uma analise imanente do documentário La hora de los hornos (1968), do grupo argentino Cine Liberación. Com uma proposta de cinema-militante, o filme produz determinada ...
A patrimonialização do arquivo pessoal: análise dos registros Memória do Mundo do Brasil, da UNESCO
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-09)
On the last decades the study with focus in personal records had been recurring in Brazil, which shows a growth in this thematic. Similarly, the concept of heritage has taken a central place in policy discussions related ...
A caracterização do feminino em The Silmarillion, de J. R. R. Tolkien
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-12-19)
Esta dissertação pretende analisar a construção das personagens femininas na obra The Silmarillion, de J. R. R. Tolkien. Esse romance possui um tom fantástico, e é parte de uma mitologia criada por seu autor; as personagens ...
Práticas e determinantes do aleitamento materno em crianças com até 12 meses de vida em uma Unidade Básica de Saúde de Araçatuba (SP)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-12-09)
A lactação é uma das maneiras mais eficientes de atender aos aspectos nutricionais, imunológicos, psicológicos e ao desenvolvimento de uma criança no seu primeiro ano de vida. O amamentar envolve as emoções da mulher que ...
Sentimentos e percepções de mulheres no ciclo gravídico-puerperal que sobreviveram à morbidade materna grave
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-17)
A morte materna é um evento trágico que acomete a mulher durante o processo fisiológico da reprodução. Constitui um indicador da iniquidade existente entre gêneros e está inversamente associada ao grau de desenvolvimento ...
Práticas corporais alternativas: um caminho para a formação em educação física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-02-24)
A motivação deste trabalho resultou da insatisfação da representação de corpo gestada na tradição dualista (corpo/mente), e do paradigma da ciência moderna onde o corpo é visto como máquina. Essa visão afetou a educação ...
Sexualidade e envelhecimento na percepção de pessoas idosas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-05-04)
Embora valores culturais reforcem a ideia de dessexualização do idoso, a sexualidade é inerente ao ser humano, percorrendo todas as fases do desenvolvimento, incluindo a velhice. O organismo modifica-se como um todo com o ...
A credibilidade do testemunho da criança vítima de abuso sexual no contexto judiciário
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-18)
A violência sexual contra crianças não é um evento incomum; no entanto há a dificuldade de denúncia, pois além do estabelecimento da relação de dominação que o agressor exerce sobre a vítima, a maneira como tal fato é ...