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Mostrando ítems 51-60 de 184
Novo ENEM: experiências de participação, sentidos e significados atribuídos pelos estudantes à política
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-10-24)
Bearing in mind the importance that evaluation public policy of the new ENEM (High School National Exam) has achieved, this research aims – as main objectives, through the point of view of the students who had taken the ...
A prática como componente curricular na formação de professores do curso de licenciatura em Biologia do IFPI campus Floriano
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-12-09)
The resolution of the CNE/CP nº 2 of 2002, which specifies the Practice as Curricular Component (PCC), is imposed and challenges teacher’s trainers. To understand these practical activities, which develop in the Undergraduate ...
Novo ENEM: experiências de participação, sentidos e significados atribuídos pelos estudantes à política
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-10-24)
Bearing in mind the importance that evaluation public policy of the new ENEM (High School National Exam) has achieved, this research aims – as main objectives, through the point of view of the students who had taken the ...
A construção da pulsão de morte freudiana : um estudo histórico da formação do conceito a partir de suas fontes
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIAPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFMG, 2014-02-26)
If we analyze only the text of 1920 in which Freud presents the concept of death drive, we might get the impression of a radical turning in his drive theory, one that would force him to rearrange other points of the ...
A objetividade do conhecimento: interação entre os três mundos popperianos
(2007)
São muitas as interpretações sobre o pensamento de Karl Popper. A questão da
demarcação sobre o que é ciência e o que não é ciência respalda-se pela falsificabilidade e
testabilidade de teorias. Popper não tratou apenas, ...
Dificuldade de aprendizagem em física à luz da teoria da carga cognitivaDifficulty of learning in physics in the light of cognitive load theory
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)
Pressão do tempo e falta de informação: a influência na qualidade da decisão
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2009-06-17)
This study aimed to verify how time pressure and missing information influence the quality of decisions. Themes investigated were decision process; its influential factors - time pressure and missing information; quality ...
Identidade pessoal em Hume e em Kant
(Universidade Federal de UbelândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Filosofia, 2016)