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Mostrando ítems 41-50 de 1514
Formação de professores: contrapontos e paradoxos no PROINFANTIL/Bahia 2010 – 2012
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2015-08-27)
Este estudo tem como objetivo central a compreensão das diversas linguagens estabelecidas pelos educadores nas creches, tentando tecer ponderações acerca do desenvolvimento da criança nessa primeira infância e das interações ...
A (im)postura professoral no espaço da sala de aula : seus efeitos no ensino e na aprendizagem de escrita em Língua Portuguesa
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Estudos LinguísticosLinguística Letras e ArtesUFU, 2016)
Olhares sobre as lousas digitais interativas : o caso do IFS Campus Estância
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBrasilUFS, 2017)
O quadro de escrever como mediador para construção de relações de autonomia no ambiente de sala de aulaThe blackboard as mediating for construction of relations of autonomy in the environment of classroom
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2011)
O professor crítico-reflexivo de língua inglesa na contemporaneidade: do estágio à prática docente
(Instituto de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Língua e CulturaUFBAbrasil, 2018-11-19)
Esta dissertação é resultado de uma pesquisa qualitativa de cunho etnográfico, realizada com
professores em formação do quinto semestre da licenciatura em Língua Inglesa da UNEB, campus
XIV, da cidade de Conceição do ...
Leitura de imagens na sala de aula: relações entre saberes, práticas de professores de arte e grupos de estudos
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
REPRESENTAÇÕES CULTURAIS EM MODERN FAMILY: UM ESTUDO COM FUTUROS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOB O PRISMA DA INTERCULTURALIDADE
(Instituto de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Língua e CulturaUFBAbrasil, 2018-07-18)
O presente trabalho, uma pesquisa qualitativa de caráter etnográfico, buscou relatar as implicações das discussões sobre representações culturais para a formação de professores de língua inglesa do curso de Letras com ...
Google sala de aula na formação inicial de professores: caminhos e desafios da educação 4.0
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em RedeCentro de Educação, 2022-08-18)
The XXI century educational context requires teachers to follow the development of the
contemporary society, in which they need to keep up with the latest technologies to explore its
pedagogical potential, as well as to ...
O discurso pedagógico segundo a teoria de Basil Bernstein : o contexto de sala de aula no ensino de química
(Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017)
Os desafios vivenciados pela CREDE 15 na implementação do projeto professor aprendiz: um olhar para a mobilização dos professores formadores
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2020)