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Mostrando ítems 31-40 de 282
A gestão escolar na condução do projeto de ação pedagógica (PAP): como melhorar o interesse e desempenho dos estudantes?
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Bloco alfabetizador
(2016)
A implementação do programa de recuperação paralela e seus efeitos sobre o desempenho dos alunos no contexto da EMEIEF Rural Flor do Campo
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Aprendizagem baseada em projetos na investigação dos serviços ecossistêmico dos manguezais em Estância-SE
(Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ciências AmbientaisUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Práticas gestoras e avaliação em larga escala em uma escola dos anos iniciais em Urupá-RO
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2020)
O espanhol em Belém: atitudes e políticas lingüísticas
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2012)
Aprendizagem organizacional, estrutura organizacional e estilo de liderança: o caso de uma empresa ganhadora do Prêmio Nacional da Qualidade - PNQ
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2016-03-31)
Este estudo foi desenvolvido com o propósito de analisar a influência da Estrutura Organizacional e do estilo de liderança no Aprendizagem Organizacional. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de caráter descritivo, de ...
Avaliação de desempenho em programa de formação massiva utilizando técnicas de mineração de dados
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de TecnologiaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, 2017)
Herdando uma biblioteca: uma investigação sobre espaços de leitura em uma escola da rede pública estadual
(2013-05-16)
A leitura é uma prática social através da qual o ser humano continuamente interage com o mundo ao dialogar com seus pensamentos, sentimentos e ações e com os de outras pessoas.
Na escola, ela é um dos eixos do componente ...