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Mostrando ítems 311-320 de 1430
Ambiente virtual de aprendizagem : ferramenta de ensino para o processo de enfermagemVirtual Learning Environment : Teaching Tool for Nursing Process
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ciências da SaúdeBRUFS, 2017)
A Botânica no ensino médio: uso do cladograma como ferramenta para facilitar o ensino e a aprendizagem dos grupos vegetais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICB – Instituto de Ciências BiológicasPrograma Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus JF)UFJF, 2021)
Orquestração de cloud-network slices orientada à predição de métricas de serviço a partir do monitoramento da infraestruturaCloud-network slices orchestration driven by service-level metrics prediction from infrastructure monitoring
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ciência da Computação, 2021)
O Ensino em História na Educação do Campo durante a pandemia de 2020/2021
(Universidade Federal do ParáBrasilCampus Universitário de AnanindeuaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de História, 2023)
Avaliação do Curso Técnico em Agropecuária modalidade a distânciaEvaluation of the Agricultural Technical Course - distance mode
(Universidade Federal de ViçosaBRInstituições sociais e desenvolvimento; Cultura, processos sociais e conhecimentoMestrado em Extensão RuralUFV, 2015)
Intervenção psicopedagógica na educação superior: acessibilidade aos estudantes com deficiência
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-07-03)
This research aims to understand how to weave the teaching of relationships and learning of the subjects with disabilities in the context of higher education, seeking to identify psycho-pedagogical strategies and accessibility ...
Imaginários e saberes docentes na escola inclusiva: um estudo dos processos de formação e autoformação
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2005-04-15)
This work is inserted in the line of teachers education and presents the research carried out with three elementary school teachers who work with students with special needs. They are included in the regular classroom in ...
Efeito do foco de atenção na aprendizagem de uma habilidade da ginástica
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEFFTO - ESCOLA DE EDUCAÇÃO FISICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALPrograma de Pós-Graduação em Ciências do EsporteUFMG, 2018-08-10)
The studies about focus of attention showed that concentrating in environmental aspects (external focus) is beneficial to the learning of a new motor skill. However, a few studies have investigated the effectiveness of the ...
Projeto de oficinas literárias: um olhar para a sala de aula
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em LetrasUFMG, 2021-12-16)
In research are required research related in the field of education, in an attempt to explain the linguistic processes, even more about the teaching / learning process, and this is confirmed when students enter elementary ...
Aprendizagem da docência: um estudo com professores do curso pré-vestibular da UFSCar
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2005-09-30)
This research is about an inquiry of the teachers learning process in the CPV (Curso Pré-
Vestibular da Universidade Federal de São Carlos). It aims at analysis of the learning built by
the teachers during their practices ...