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Mostrando ítems 21-30 de 306
Elementos influenciadores de sucesso acadêmico e produtivo no contexto de uma escola Estadual de Educação Profissional do Ceará
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2021)
Ensinar e aprender matemática no ensino médio : o caso do curso profissionalizante em Análises Clínicas
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBrasilUFS, 2017)
Gestão financeira da política de ensino médio integrado e integral do Ceará
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
A educação profissional tecnológica de graduação sob os impactos do neoliberalismo
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: AVANÇOS, RETROCESSOS OU PERMANÊNCIAS?The National Curriculum Standards for the Middle Level Technical Vocational Education: progress, setback or permanence.
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Acesso ao ensino técnico profissionalizante e seus retornos salariais no Brasil: uma análise a partir de um modelo de sinalização no mercado de trabalho
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EconomiaPrograma de Pós-graduação em EconomiaUFJF, 2016)
Um modelo de gestão de educação profissional no ensino médio
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Percepções de enfermeiros docentes sobre a interface saúde e meio ambiente na formação profissional
(Universidade Federal de Santa MariaBREnfermagemUFSMPrograma de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014-02-27)
Introduction: The environmental quality and, consequently, population health has been the
subject of constant concern of the different sectors of society in the past few years. In this
aspect, when designed the interface ...
Técnico em Farmácia: problematizando o perfil de formação a partir da realidade de uma unidade de saúde do SUS.
(Instituto de Saúde ColetivaPrograma de Pós-Graduação em Saúde ColetivaISC-UFBAbrasil, 2014-10-02)
O presente trabalho se propõe a analisar o perfil de formação dos trabalhadores de nível médio que desenvolvem atividades relacionadas à assistência farmacêutica no Sistema Único de Saúde (SUS). A partir da revisão da ...