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Mostrando ítems 21-30 de 280
Acompanhamento à docência: uma prática de apoio na aprendizagem e capacitação de professores
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-09-16)
The vertiginous changes in contemporary's context impel us to professional management based on indicators that strengthen decision-making and allow us to qualify administrative and pedagogical processes, ensuring the ...
Ensino de artes visuais e o currículo no ensino médio: um estudo em Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2006-03-29)
This application put it in live of research Craft an Education . produce by PPGE/CE/UFSM. The research has contribute with debate above the teach of the visual craft in the secundary schools. Thus, we used some ways like ...
A reforma do ensino médio: (des)caminhos da educação brasileira educação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2021-07-29)
This study had as object of investigation the “new” high school reform, examining the development context context of the proposal as well as its political-pedagogical content. Methodologically we the fundamentals of the ...
A construção da docência em música no estágio supervisionado: um estudo na UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2008-05-12)
This thesis was carried out following the research line Education and Arts of the Postgraduate Education Program at the Federal University of Santa Maria (UFSM),
Brazil, and it is one of the works originated in the ...
O ensino médio regular noturno em Manaus: indicadores do rendimento escolar
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
Discursos contrários e/ou avanços contidos: ensino médio politécnico, o estado e suas implicações no trabalho pedagógico
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-07-18)
This dissertation is linked to Research Line 2: School Practices and Public Policies, from the Graduate Program in Education at Federal University of Santa Maria (UFSM) and Kairós - Group of Studies and Research on Work, ...
Moral e docência feminina na formação do cidadão nas primeiras décadas da República (1889-1920)
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2016-11-29)
This research investigates morality demands made to the female teachers of primary
school in Minas Gerais, on the spread of ideals of nation, and the republican citizen
in Brazil. The historical approach comprises the ...
Os processos de ensino e de aprendizagem e os (des)arranjos nos fluxos escolares
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-09-29)
This paper presents the research developed during the Professional Master Degree in Education Management of UNISINOS University and aims at the Policies, Systems and Organization for School Education. The investigation ...
Os processos de ensino e de aprendizagem e os (des)arranjos nos fluxos escolares
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-09-29)
This paper presents the research developed during the Professional Master Degree in Education Management of UNISINOS University and aims at the Policies, Systems and Organization for School Education. The investigation ...