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Mostrando ítems 11-20 de 589
Atividades educacionais empregando realidade aumentada mobile para o ensino de força e movimento
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2020-12-17)
This research was developed through an extension project of the Federal University of Santa Maria, which is integrated by Prof. Dr. Cesar de Oliveira Lobo. To carry out the work, there was an intervention at the State ...
Formação de futuros professores na organização do ensino de matemática para os anos iniciais do ensino fundamental: aprendendo a ser professor em um contexto específico envolvendo medidas
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-04-24)
Departing from the theoretical assumptions of the Historical-Cultural Theory, of the Activity Theory, of the Teaching Guiding Activity, as well as authors that approach the training of teachers who teach mathematics, this ...
Os elementos da organização da ação pedagógica na educação infantil: a criança na atividade docente
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2012-08-31)
This work was developed at Master s Post Graduation Program in Education at Santa Maria Federal University, in the line of research of School Practices and Public Policies(LP2). The general aim was to investigate the ...
Física e o futebol no ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação Matemática e Ensino de FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física, 2015-12-03)
This work aims primarily the development, implementation and evaluation of an educational strategy, by means of four Didactic Activities (DA), addressing concepts of mechanics from football to senior students of elementary ...
Mediação pedagógica no ensino-aprendizagem colaborativo do sistema e-Tec Brasil
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-08-26)
The thematic concern, generating this research is centered on the challenges of pedagogical mediation of the Multidisciplinary Team at the Horticulture Technical Distance Course (ou apenas Horticulture Technical Course ), ...
Explorando o potencial da linguística cognitiva para o ensino-aprendizagem da preposição in em aulas de inglês como língua estrangeira
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-03-25)
As professionals in education, we acknowledge about the importance of a good teaching methodology for language teaching in general, and perhaps especially for the teaching-learning of English prepositions, the element of ...
Explorando o potencial da linguística cognitiva para o ensino-aprendizagem da preposição in em aulas de inglês como língua estrangeira
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-03-25)
As professionals in education, we acknowledge about the importance of a good teaching methodology for language teaching in general, and perhaps especially for the teaching-learning of English prepositions, the element of ...
Matemática e infância: o jogo na organização do ensino
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2019-07-10)
This work is the product of a Master’s Dissertation in Education inserted in Training, Knowledge and Professional Development research line, of the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria ...
Projeto investigativo interdisciplinar conexão delta e as potencialidades do ensino por investigação no ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilBioquímicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2017-04-26)
Inquiry-based learning is a strategy that aims to promote the development of cognitive abilities in teaching-learning of scientific concepts, promoting the construction of conceptual, attitudinal and procedural knowledge ...